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中華傳統文化與現代教育的融合發展研究

  • 作者:宋蓓|責編:燕智玲
  • 出版社:重慶
  • ISBN:9787229192143
  • 出版日期:2026/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:184
人民幣:RMB 78 元      售價:
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內容大鋼
    本書從中華傳統文化的理論體系入手,探究中華傳統文化的多元體現與現代化傳播,研究中華傳統文化與現代教育的融合,探討如何通過創新教育理念和方法,揭示傳統文化在現代教育中的獨特價值,提出切實可行的融合策略與方法,使其在現代教育中煥發出新的生機與活力。
    本書在探討中國傳統文化與現代教育的融合發展時,展現高度的專業性與系統性,採用嚴謹的學術態度,通過深入剖析中華傳統文化的核心價值與教育理念,以及現代教育體系的發展趨勢與挑戰,構建兩者融合發展的理論框架。文章結構清晰,邏輯嚴密,每一部分都緊密圍繞主題展開,既有理論層面的深入闡述,也有實踐層面的具體案例分析。

作者介紹
宋蓓|責編:燕智玲

目錄
前言
第一章  中華傳統文化的理論體系
  第一節  中華傳統文化的內涵
  第二節  中華傳統文化的發展階段
  第三節  中華傳統文化的精神傳承
第二章  中華傳統文化的多元體現
  第一節  中華傳統節日
  第二節  中華傳統文學
  第三節  中華傳統藝術
  第四節  中華傳統服飾
  第五節  中華傳統飲食
第三章  中華傳統文化的現代化傳播
  第一節  中華傳統文化的現代化構建發展
  第二節  中華傳統文化的現代化傳承理念
  第三節  中華傳統文化的現代化傳播媒介
  第四節  中華傳統文化的現代化傳播方式
  第五節  中華傳統文化的現代化傳播價值
第四章  中華傳統文化與現代聲樂教育的融合
  第一節  中華傳統文化與現代聲樂教育融合的意義
  第二節  中華傳統文化視域下的聲樂教育體系構建
  第三節  中華傳統音樂文化與聲樂教育的融合策略
  第四節  傳統音樂元素與現代聲樂教育的多元融合
第五章  中華傳統文化與現代人文教育的融合
  第一節  思想政治教育中蘊含的中華傳統文化
  第二節  中華傳統文化傳承教育與人文思政教育
  第三節  中華傳統文化視域下的創新人才培養教育
  第四節  創新人才培養視角下的傳統文化育人
第六章  中華傳統文化與現代文化自信教育的融合實踐
  第一節  文化自信的由來與生成
  第二節  文化自信的功能與作用
  第三節  中華傳統文化視域下的文化自信培育研究
  第四節  文化自信背景下中華傳統文化的教育實踐
參考文獻

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