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兒童語言理解與表達康復教程(醫教融合兒童康復系列教材)

  • 作者：編者:秦立建//陳飛//廖勇|責編:李雪//袁溦
  • 出版社：經濟科學
  • ISBN：9787521873146
  • 出版日期：2025/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：125
人民幣：RMB 42 元      售價：元
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內容大鋼
    本系列教材綜合兒童社會保障的專業方向，融合兒童康復的主流干預方法：物理治療、感覺統合治療、精細作業治療、認知治療、言語治療、社交情緒治療、中醫康復技術等。包括理論部分、康復治療實操指導、康復評估解讀與計劃制定、家庭康復訓練指導、案例分析等。本教材不僅適用於公共管理、兒童康復專業在內的康復醫療學科，以及其他健康經濟學、醫療衛生學科的本科生、研究生；而且也適用於各級政府部門、事業單位和各類企業的兒童社會保障和兒童康復從業人員，特殊需求兒童群體的家庭，以及廣大對兒童社會保障和康復感興趣的讀者。
作者介紹
編者:秦立建//陳飛//廖勇|責編:李雪//袁溦
目錄
第一章  概述
  第一節  語言康復治療的發展歷史
  第二節  語言交流的醫學基礎
  第三節  兒童語言康復治療的定義
  第四節  兒童語言康復治療的重要性
  第五節  兒童語言康復治療的原則
  第六節  兒童語言康復治療的方法
  第七節  發展良好溝通能力的重要性
  第八節  特殊教育與語言治療的關係
第二章  兒童語言成長發展
  第一節  語言發展階段
  第二節  語言能力的重要指標
  第三節  兒童語言發展的特點
  第四節  兒童語言康復治療的目標與階段
第三章  兒童語言發展的測量與評估
  第一節  語言發展測量與評估的目的
  第二節  語言發展測量與評估的方法
  第三節  語言發展測量與評估指標
  第四節  語言發展測量與評估的結果分析
第四章  兒童語言康復訓練計劃制定、實施與評估
  第一節  兒童語言康復訓練計劃的目標制定
  第二節  兒童語言康復訓練策略和方法的選擇
  第三節  兒童語言康復訓練計劃的制定
  第四節  兒童語言康復訓練計劃的實施和評估
第五章  特殊兒童的語言康復治療
  第一節  孤獨症兒童的語言康復治療
  第二節  聽力障礙兒童的語言康復治療
  第三節  智力障礙兒童的語言康復治療
第六章  兒童語言理解訓練教程
  第一節  發聲能力
  第二節  模仿能力
  第三節  指令理解
  第四節  辭彙理解
  第五節  句子理解
  第六節  問句理解
  第七節  故事理解
第七章  兒童語言表達訓練教程
  第一節  辭彙運用
  第二節  句子運用
  第三節  回答簡單問題
  第四節  敘事能力
參考文獻

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