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數學建模(職教數學選修模塊系列教材)

作者：編者:孫曄波//韓俊|責編:征慧
出版社：蘇州大學
ISBN：9787567253445

出版日期：2025/08/01
裝幀：平裝
頁數：89

人民幣：RMB 18 元售價：元

內容大鋼

數學模型是一種模擬，是用數學符號、數學式子、程序、圖形等對實際課題本質屬性的抽象而又簡潔的刻畫。數學建橫就是根據實際問題來建立數學損型，對數學模型來進行求解，然後根據結果去解決實際問題。《數學建模》是針對中職學生所設計的一本教材，旨在幫助學生更好地掌握和運用數學知識。本書通過美型案例，讓學生真正理解數學建模全過程，不斷豐富數學活動經驗，增強運用數學解決問題的能力。

作者介紹

編者:孫曄波//韓俊|責編:征慧

引論
第一章數學建模概論與課堂研學案例
  第一節數學建模的內涵與意義
  第二節數學建模課堂研學案例
    研學案例1 「打包」問題
    研學案例2 「一筆畫成」問題
    研學案例3 「凍肉解凍」問題
第二章數學建模典型應用案例
  第一節函數類數學模型
    案例1 「誘人」的優惠券
    案例2 「好茶」的泡制時間
    案例3 函數擬合：身高與體重的關係
  第二節數列類數學模型
    案例4 「小利息」成就大夢想
    案例5 「借錢」的煩惱
    案例6 諾貝爾獎獎金金額問題
    案例7 房屋貸款償還問題
  第三節幾何類數學模型
    案例8 潛望鏡的光學原理
    案例9 追截走私船問題
    案例10 注水時間與水深關係
  第四節最值類數學模型
    案例11 「小鐵皮」變成「大容器」
    案例12 貨物存儲時間優化
    案例13 穿高跟鞋的「美」：黃金分割的應用
    案例14 韓信點兵：中國剩餘定理
    案例15 電梯運行時間優化
    案例16 中獎概率分析
    案例17 犯罪嫌疑人的選擇問題
第三章數學建模活動開展
  第一節數學建模活動的過程與步驟
  第二節數學建模活動
    活動1 存款計劃
    活動2 民生巨變40年
    活動3 教室里的照明
  第三節數學建模活動報告的撰寫

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