幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

工業生態環境材料

  • 作者:編者:張增起//劉曉明|責編:王天恆
  • 出版社:中國建設科技
  • ISBN:9787516045015
  • 出版日期:2025/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:216
人民幣:RMB 58 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
    《生態環境材料》課程是面向冶金與生態工程學院本科生的一門重要選修課程。工業生態是冶金學院本科生需要重點掌握的學科方向,尤其是在我國越來越強調可持續發展的當下,冶金學科的本科生掌握冶金專業生態環境材料的基本內涵、基本原理和發展方向至關重要。生態環境材料這門課具有較強的理論和技術先進性以及應用性。近些年,在新工科背景下,新型產業和新經濟需要實踐和創新能力強,具備國際競爭力的高素質複合型人才,因此我國高等教育本科培養目標也發生了巨大變化,需要提高教學質量,實現滿足新的人才培養需求。然而,目前缺乏面向冶金專業學生的生態環境材料教材,使本專業學生缺乏對生態環境材料的認識,學生的知識面狹窄,所學的知識嚴重滯後於實際工程的發展。此外,冶金工程學科建設中要求綠色冶金、低碳冶金、資源循環等,這對冶金工程學科建設提出新的挑戰。因此,為了適應我國教育本科的教學改革,非常有必要編寫面向冶金專業本科生的生態環境材料教材,這對加強冶金工程學科建設是必不可缺少的環節。本教材將根據冶金等傳統工業息息相關的生態環境材料技術分章節編製,並在教材中融入自己的科研成果,能夠使學生深入了解掌握目前國內外的工業生態環境材料的基本原理、基本方法和發展方向。

作者介紹
編者:張增起//劉曉明|責編:王天恆

目錄
1  緒論
  1.1  材料概述
  1.2  生態環境材料概述
  1.3  思考題
  1.4  參考文獻
2  材料與環境
  2.1  材料四要素
  2.2  材料與資源、能源和環境的關係
  2.3  材料加工和使用過程中的資源和能源消耗
  2.4  材料加工與使用過程中的污染物排放
  2.5  材料對環境的典型影響案例
  2.6  思考題
  2.7  參考文獻
3  材料的環境協調性評價
  3.1  傳統環境協調性評價方法
  3.2  LCA方法
  3.3  思考題
  3.4  參考文獻
4  材料的物質流分析與生態設計
  4.1  材料的資源效率理論
  4.2  材料物質流概述
  4.3  材料流分析的基本方法
  4.4  材料的生態設計
  4.5  思考題
  4.6  參考文獻
5  冶金材料的環境友好加工與製備
  5.1  鋼鐵工業的清潔生產技術
  5.2  有色冶煉工業的清潔生產技術
  5.3  思考題
  5.4  參考文獻
6  冶金工業環境治理材料
  6.1  煙氣治理類材料
  6.2  廢水治理材料
  6.3  思考題
  6.4  參考文獻
7  水泥作為冶金固廢物質流出口研究與應用
  7.1  硅酸鹽水泥簡介
  7.2  冶金固廢在硅酸鹽水泥行業的規模化消納
  7.3  冶金固廢在特種水泥行業的規模化消納
  7.4  思考題
  7.5  參考文獻
8  混凝土、道路材料作為冶金固廢物質流出口研究與應用
  8.1  混凝土材料簡介
  8.2  冶金固廢在混凝土行業的規模化消納
  8.3  道路工程材料簡介
  8.4  冶金固廢在道路材料中的規模化消納
  8.5  思考題
  8.6  參考文獻
9  陶瓷類材料作為冶金固廢物質流出口研究與應用
  9.1  陶瓷材料簡介

  9.2  冶金固廢在陶瓷材料中的規模化消納
  9.3  思考題
  9.4  參考文獻
10  熔鑄類生態建材作為冶金固廢物質流出口研究與應用
  10.1  微晶玻璃簡介
  10.2  鑄石類材料簡介
  10.3  冶金固廢在熔鑄類材料中的規模化消納
  10.4  高溫熔渣改質製備熔鑄類建材工藝與技術
  10.5  思考題
  10.6  參考文獻
11  冶金固廢有價組分的回收利用
  11.1  鋼鐵冶金粉塵的回收與利用
  11.2  冶煉渣中有價組分的回收與利用
  11.3  思考題
  11.4  參考文獻

  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一-週五 10:00-17:00
 服務信箱:bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證:浙B2-20060032