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農村區域教育聯盟(運行結構與文化治理)

  • 作者:紀德奎|責編:郭鵬//石志杭
  • 出版社:中國社科
  • ISBN:9787522750606
  • 出版日期:2025/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:312
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    本書以教育強國建設為背景,從機制創新視角深入分析農村區域教育聯盟的理論基礎、演進脈絡與發展形態,重點剖析其運行結構與改進路徑,提出多樣化策略;同時,從文化治理角度明確其發展方向,為提升農村教育質量、服務鄉村振興提供參考。

作者介紹
紀德奎|責編:郭鵬//石志杭
    紀德奎,天津師範大學教授、博士生導師,全國教學論專業委員會常務理事。主要研究領域為課程與教學基本理論、農村教育等。在《教育研究》《高等教育研究》《課程·教材·教法》等期刊發表論文八十余篇,主持課題十余項。成果曾獲教育部高等學校科研優秀成果獎、天津市社會科學優秀成果獎、天津市教育科學優秀成果獎等多項獎勵,入選天津市「131」創新型人才培養工程第一層次人才、天津市宣傳文化「五個一批」人才,榮獲天津市「五一勞動獎章」和「天津市師德先進個人」稱號,領銜的天津師範大學基礎教育實踐創新團隊入選2018年度天津市「131」創新型人才培養團隊。

目錄
第一章  要點分析:農村區域教育聯盟的理論
  第一節  農村區域教育聯盟的主體與治理
  第二節  農村區域教育聯盟的要素與機理
  第三節  農村區域教育聯盟的定位與機制
  第四節  農村區域教育聯盟的動力與支持
第二章  實踐盤點:農村區域教育聯盟的印記
  第一節  農村區域教育聯盟的歷史演進
  第二節  農村區域教育聯盟的樣態考證
  第三節  農村區域教育聯盟的研究回顧
第三章  實踐迴響:農村區域教育聯盟的運行
  第一節  農村區域教育聯盟中的教師教學
  第二節  農村區域教育聯盟中的課程開發
  第三節  農村區域教育聯盟中的教學指向
第四章  學校聯盟:農村區域教育聯盟的結構
  第一節  農村區域學校聯盟的價值與方略
  第二節  農村區域學校聯盟的功能與實現
  第三節  農村區域學校聯盟的本質與超越
  第四節  農村區域學校聯盟的使命與走向
第五章  多樣應對:農村區域教育聯盟的改進
  第一節  農村區域教育聯盟中的教師角色衝突與調適
  第二節  農村區域教育聯盟中的校長角色變更以及實現
  第三節  農村區域學校聯盟中教師知識共享的條件與路徑
  第四節  組織變革視角下城鄉學校共同體的難題與治理
第六章  文化治理:農村區域教育聯盟的未來
  第一節  農村區域教育聯盟文化治理的理論內涵
  第二節  農村區域教育聯盟文化治理的內容要素
  第三節  農村區域教育聯盟文化治理的運行機理
  第四節  農村區域教育聯盟文化治理的可行路徑
主要參考文獻
後記

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