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領導力(從自我成長到卓越組織打造)

  • 作者：高銘|責編:馮彩茹
  • 出版社：中國鐵道
  • ISBN：9787113325794
  • 出版日期：2025/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：195
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一本以領導力為核心主題的管理類實操書，旨在幫助領導更好地管理下屬。本書以認知升級為切入點，提出領導力的四重修煉：職位領導力，包括明確目標、建立標準、權責定位；認同領導力，包括溝通視窗、反饋機制、信息共享；育人領導力，包括人才激勵、生物態思維、組織共生；巔峰領導力，包括價值觀建設、個人IP、終身成長。本書還分析大量經典案例，挖掘案例中的可行性技巧和方法，讀者可以從中汲取成功經驗，並將這些經驗應用於實踐，儘早成為一個合格、受尊重、有影響力的領導。
作者介紹
高銘|責編:馮彩茹
    高銘，資深媒體人，巴黎第一大學金融學碩士、法國高級國際金融學院EMBA，菲律賓凱迪雷拉大學管理學博士，英國牛津大學林肯學院博士后。     曾先後就職于《法制日報》《現代企業導刊》《中國經貿導刊》《人民論壇》《人民法治》《法治時代》等中央媒體機構，現任《中國軍轉民》雜誌社副社長、軍融智庫秘書長、法治創新研究院院長，北京華夏易道文化發展研究院院長。國家發展和改革委員會國際合作中心特邀研究員，清華大學馬克思主義學院發展顧問。出版專著《五行管理——現代企業永續經營方略》，榮獲第六屆斯貝瑞年度行業影響力人物獎等榮譽稱號。
目錄
第1章  認知升級：領導力是能修煉的
  1.1  80%的領導者能達到80分
    1.1.1  你的短板也許是領導力
    1.1.2  領導力核心：解決問題
    1.1.3  史蒂夫·喬布斯身上的領導力是如何體現的
  1.2  追本溯源：影響力
    1.2.1  領導力來源於影響力
    1.2.2  影響力分類：權力性與非權力性
    1.2.3  如何增強影響力
  1.3  領導力的五個層級
    1.3.1  職位領導力
    1.3.2  認同領導力
    1.3.3  業績領導力
    1.3.4  育人領導力
    1.3.5  巔峰領導力
第2章  明確目標：你要做一個掌舵者
  2.1  目標：讓成員知道做什麼
    2.1.1  為什麼團隊必須有目標
    2.1.2  你的團隊適合哪種目標
  2.2  如何制定目標
    2.2.1  必不可少的SMART原則
    2.2.2  將目標層層分解下去
    2.2.3  目標一致：拒絕目標偏差
  2.3  能實現目標的領導者是怎麼做的
    2.3.1  頭腦風暴：凝聚團隊力量
    2.3.2  今天好的表現是明天低的要求
    2.3.3  傑克·韋爾奇是如何實現戰略與目標同步的
第3章  建立標準：有標準才能做成事
  3.1  沒有標準的團隊註定是一盤散沙
    3.1.1  所有訂單都應該有標準
    3.1.2  標準必須合理
    3.1.3  新模式：漸進式標準
  3.2  必不可少的四種標準
    3.2.1  崗位標準
    3.2.2  工作標準
    3.2.3  產品標準
    3.2.4  會議標準
  3.3  快速複製成功標準
    3.3.1  高執行力團隊是複製來的
    3.3.2  標準必須有據可依，分清優
    3.3.3  鏈家是如何複製標準的
第4章  權責定位：有權力就要擔責任
  4.1  卓越領導者一定會授權
    4.1.1  首要任務是建立授權認知
    4.1.2  正式授權與非正式授權
    4.1.3  段永平是如何授權的
  4.2  如何授權才能有效
    4.2.1  授權關鍵點：任務+範圍
    4.2.2  不要重複授權
  4.3  對被授權者的責任約束

    4.3.1  監督到位，避免權力濫用
    4.3.2  要問責，而非指責
    4.3.3  必須責任到人
第5章  溝通視窗：打造良性交流通道
  5.1  喬哈里視窗溝通理論
    5.1.1  第一象限：開放區
    5.1.2  第二象限：盲目區
    5.1.3  第三象限：隱藏區
    5.1.4  第四象限：未知區
  5.2  溝通時，要有影響力
    5.2.1  少「雞湯」，多故事
    5.2.2  不要總是讓員工「閉嘴」
    5.2.3  讚美和批評都很關鍵
  5.3  傾聽是一門學問
    5.3.1  在傾聽的同時與員工共情
    5.3.2  從傾聽中收集信息
    5.3.3  不要有過多的主觀判斷
第6章  反饋機制：加深彼此之間的了解
  6.1  反饋對提高領導力很重要
    6.1.1  雙管齊下：接受並給予反饋
    6.1.2  績效考核≠反饋
    6.1.3  不要陷入「推理階梯」的誤區
  6.2  如何反饋正面信息
    6.2.1  錯誤做法：不說任何話
    6.2.2  中級做法：向對方表達欣賞
    6.2.3  高級做法：表達欣賞並給出原因
  6.3  如何反饋負面信息
    6.3.1  不要混淆事實和觀點
    6.3.2  多關注短期影響
    6.3.3  以利益為切入點闡述結果
第7章  信息共享：秘密多很難被認同
  7.1  不要受限於「信息繭房」
    7.1.1  自負影響信息流通
    7.1.2  控制模式進入瓶頸期
    7.1.3  創新：情景模式
  7.2  信息共享的三種方法
    7.2.1  方法一：點對點式信息共享
    7.2.2  方法二：集中管理式信息共享
    7.2.3  方法三：綜合式信息共享
  7.3  領導者如何推動信息共享
    7.3.1  建立信息共享機制
    7.3.2  打造信息基礎平台
    7.3.3  張一鳴是如何成為共享型領導者的
第8章  人才激勵：引爆團隊執行力
  8.1  所有領導者都要懂激勵
    8.1.1  思考：你要激勵哪些員工
    8.1.2  在內部實施競爭機制
    8.1.3  任正非是如何激勵近20萬員工的
  8.2  物質激勵模式
    8.2.1  多勞多得是第一關鍵點

    8.2.2  發對獎金，效率翻倍
    8.2.3  通過福利聚集人心
  8.3  精神激勵模式
    8.3.1  給優秀員工頒發榮譽
    8.3.2  讓員工參與決策
第9章  生物態思維：鼓勵員工自成長
  9.1  機械態思維與生物態思維
    9.1.1  機械態思維：管理和制度
    9.1.2  生物態思維：活力和韌性
    9.1.3  馬斯克的「瘋狂」領導力
  9.2  如何培養生物態思維
    9.2.1  擺脫慣性思維
    9.2.2  持續提高反脆弱性
    9.2.3  不要害怕試錯
  9.3  如何打造生物態團隊
    9.3.1  構建共生型人才生態
    9.3.2  提供成長空間和可能性
第10章  組織共生：互利互惠與雙贏
  10.1  新時代急需共生型組織
    10.1.1  共生型組織的四大特徵
    10.1.2  激活個體：打造新管理模式
    10.1.3  激活組織：建立命運共同體
  10.2  上下同頻：成就你和員工
    10.2.1  觀念同頻：樹立共同價值觀
    10.2.2  互動同頻：核心是解決問題
    10.2.3  文化同頻：讓員工認可文化
  10.3  修煉：成為共生型領導者
    10.3.1  擴大共同價值觀的影響範圍
    10.3.2  技術穿透：學習現代技術
    10.3.3  提高了解未來的能力
第11章  個人IP：領導者也應該有流量
  11.1  領導者標配——個人IP
    11.1.1  角色定位：你代表的是整個組織
    11.1.2  個人IP背後的信任機制
  11.2  如何打造個人IP
    11.2.1  輸出金句，引爆傳播
    11.2.2  建立高辨識度的視覺體系
    11.2.3  邀請名人背書，體現權威
  11.3  一個優秀個人IP的要素
    11.3.1  以身作則，贏得尊重
    11.3.2  勇於挑戰，強勢逆轉
    11.3.3  雷軍是如何成為接地氣的總裁的
第12章  終身成長：永遠不要拒絕進步
  12.1  領導力是一種可持續的能力
    12.1.1  自檢：你是一個合格的領導嗎
    12.1.2  如何將領導力品牌化
    12.1.3  培養接班人
  12.2  永遠要與時俱進
    12.2.1  你的夢想+企業的願景=整體
    12.2.2  培養成長的習慣

    12.2.3  張瑞敏：是如何與時俱進的
  12.3  終極修煉：成為巔峰領導者
    12.3.1  主動探索任何事的好奇心
    12.3.2  相信美好會發生的信心
    12.3.3  敢於擔當的責任心

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