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日語學習者辭彙句式習得的多視角研究

  • 作者：楊曉敏|責編:糜玲
  • 出版社：上海交大
  • ISBN：9787313302397
  • 出版日期：2025/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：216
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要研究了國內中高級日語學習者日語辭彙、句式的習得問題，圍繞句法性複合動詞、辭彙性複合動詞、補助動詞「Vて行く」「Vて來る」、句式「V(よ)うとする」「V(よ)うとしない」的習得展開論述，從而歸納對日語教學的反饋。本書適合日語教師、研究者及日語專業學生使用。
作者介紹
楊曉敏|責編:糜玲
    楊曉敏，2009年畢業於上海外國語大學，獲博士學位，2009年至今任復旦大學外國語言文學學院日文系教師。主要研究興趣為日語語言學、漢日對比語言學及二語習得等。2015年主持上海市哲學社會科學規劃青年課題，2016年承擔國家社科基金後期資助項目，在《外語研究》、《語言學研究》、《日語學習與研究》、《日本語學研究》（韓國）、《日中言語對照研究論集》（日本）等學界知名刊物發表論文二十余篇，並有多篇論文被《日本語學論就資料》（日本）全文收錄。
目錄
第1章  研究背景及研究目的
  1.1  二語習得中的迴避現象研究
  1.2  日語學習者產出中的迴避現象
  1.3  本書討論迴避現象研究的路徑
第2章  有關句法性複合動詞的習得
  2.1  問題的提出
  2.2  有關句法性複合動詞使用狀況的調查測試
  2.3  學習者產出中的句法性複合動詞
  2.4  句法性複合動詞的迴避策略
  2.5  句法性複合動詞的個例分析：以「一すぎる」為例
  2.6  小結
第3章  有關辭彙性複合動詞的習得
  3.1  日語學習者辭彙性複合動詞使用情況的調查測試
  3.2  學習者產出中的辭彙性複合動詞
  3.3  辭彙性複合動詞的迴避策略
  3.4  學習者迴避辭彙性複合動詞的語言學考察
  3.5  辭彙性複合動詞的個例分析：以「一上げる」為例
  3.6  辭彙性複合動詞的個例分析：以「一出す」為例
  3.7  小結
第4章  有關補助動詞「Vて行く」的習得
  4.1  問題的提出
  4.2  相關研究綜述
  4.3  有關「Vて行く」使用情況的調查
  4.4  學習者迴避使用「Vて行く」的語言學考察
  4.5  小結
第5章  有關補助動詞「Vて來る」的習得
  5.1  問題的提出
  5.2  相關研究綜述
  5.3  關於往返型「Vて來る」的調查測試
  5.4  學習者迴避使用「Vて來る」的語言學考察
  5.5  小結
第6章  有關句式「V(よ)うとする」的習得
  6.1  問題的提出
  6.2  相關研究綜述
  6.3  有關「V(よ)うとする」使用情況的調查
  6.4  學習者迴避使用「V(よ)うとする」的語言學考察
  6.5  小結
第7章  有關句式「V(よ)うとしない」的習得
  7.1  問題的提出
  7.2  相關研究綜述
  7.3  日語學習者對「V(よ)うとしない」各個語義用法的認知度調查
  7.4  學習者迴避使用「V(よ)うとしない」的語言學考察
  7.5  小結
第8章  終章
  8.1  研究回顧
  8.2  對辭彙、句式教學的一些反饋
  8.3  今後的研究課題
附錄  有關日語學習者複合動詞使用情況的調查
參考文獻
索引

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