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如何幫孩子預防和療愈心理創傷(培養自信快樂和心理韌性強的孩子的實用指南)

作者：(美)彼得·萊文//瑪吉·克萊恩|責編:趙旭雯|譯者:王明粵
出版社：台海
ISBN：9787516842799

出版日期：2025/09/01
裝幀：平裝
頁數：248

人民幣：RMB 59.8 元售價：元

內容大鋼

    據統計，每年都有數以百萬計的孩子遭受欺凌、暴力、虐待或性騷擾。還有許多孩子遭遇過更「普通」的創傷，如可怕的醫療程序、意外事故、失去親人、父母離婚等。這些創傷給兒童的心理造成了沉重的負擔，甚至影響了他們一生。
    本書為那些想幫助孩子的父母、老師和兒童咨詢師提供了實用的指南。作者開發的簡單、強大的工具可以幫孩子遠離創傷和危險，治愈他們的害怕和不知所措，使得他們再也不會被動地成為無辜受害者。
    本書不僅提供了創傷預防策略，還提供了治療創傷的解藥，以及幫助遭遇不幸的孩子變得健康和堅韌的秘訣，其中包括消除壓力的方法、設定界限的技巧、進行創傷急救的措施、重塑心理韌性的步驟等。掌握了這些實用的指南，就可以幫助孩子應對不同類型的挫折和創傷，最終幫助他們走出創傷的陰影，重拾自信和快樂。

作者介紹

(美)彼得·萊文//瑪吉·克萊恩|責編:趙旭雯|譯者:王明粵

推薦序
前言
第一章心理創傷是生活的一部分
  兒童創傷的真實案例
  造成創傷的未必是創傷事件
  修復創傷的科學方法
  心理韌性的巨大好處
第二章如何培養孩子的心理韌性
  為遭受打擊的孩子提供適當的幫助
  培養孩子心理韌性的簡單步驟
  用平靜的心態陪伴孩子
  熟悉自己的身體感覺
  手把手教你進行創傷急救
第三章通過遊戲、藝術和詩歌重塑心理韌性
  薩米借助遊戲治愈醫療創傷的故事
  引導兒童通過遊戲解決問題的四個原則
  通過「裝扮」遊戲為孩子提供更多幫助
  用黏土、橡皮泥、手指畫和繪畫處理情緒
  用詩歌和繪畫為孩子建立增強力量的資源
第四章特定情況的救助措施
  事故和跌倒的情緒急救措施
  通過觸摸幫助受驚嚇的孩子
  借助語言的力量撫慰和療愈孩子
  幫助孩子重拾自信的更多動物詩歌
  創作治愈性故事的實用指南
  如何預防醫療創傷？
  如何幫助孩子為醫療過程做準備？
  如何應對緊急的醫療程序？
  如何決定是否選擇做手術？
  對孩子的疼痛保持敏感
  如何保護孩子不被霸凌？
第五章幫助孩子建立自信和健康發展
  對嬰兒做出回應：安全和信任
  學步兒的需求：「我自己來」
  3–4歲孩子的「拉鋸戰」
  4–6歲孩子的俄狄浦斯情結
  青春期的心理髮展：我是誰？
第六章性侵害的風險防範和早期干預
  性創傷的癥狀
  性創傷的風險
  什麼是性侵害？
  如何降低兒童受侵害的風險？
  幫助孩子練習建立邊界的遊戲
  如何讓孩子對你說出發生的事？
  約會強姦及其他青少年問題
第七章幫助父母分居、離婚和死亡的孩子走出哀傷
  哀傷與創傷的不同癥狀
  關於離婚的兩種觀點：光明還是黑暗？
  幫助孩子走出父母離婚的陰影和保持完整性
  如何幫助孩子度過哀傷？

  幫助孩子面對寵物的死亡
  幫助孩子處理哀傷的步驟
第八章保護兒童成長的社區游擊戰
  醫院和醫療機構的變革模式
  以家庭為中心的兒童醫院模式
  如何做好社區危機干預？
  學校危機干預的新模式

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