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兒童發展心理學(第5版)

  • 作者：(德)格爾德·米策爾|責編:李瑩肖|譯者:余昕悅
  • 出版社：江蘇科技
  • ISBN：9787571336776
  • 出版日期：2025/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：511
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書第一部分介紹發展心理學的定義、研究內容、理論及方法，涵蓋生物學、心理動力學等多種理論。第二部分講解人類發展起點，包括遺傳基礎、孕期營養、產前發展與分娩。第三至六部分按年齡階段闡述兒童發展，0-2歲關注身體、社會情感與認知發展；2-6歲學前期探討認知、身體和社會情感發展，涉及思維理論、語言道德等；6-11歲童年中期聚焦認知、身體和社會情感發展；11-23歲青春期和成年初期分析認知、身體和社會情感發展，如形式運算思維、身份認同探索等。
作者介紹
(德)格爾德·米策爾|責編:李瑩肖|譯者:余昕悅
    格爾德·米策爾(Gerd Mietzel)，1936年生於呂貝克，德國心理學家，大學主修心理學和教育學。1971年以來任杜伊斯堡埃森大學教育心理學、發展心理學教授。著有多部關於心理學方面的專著，深入淺出，深受讀者喜愛。
目錄
第一部分  什麼是發展心理學
  第一章  什麼是發展心理學
    1.發展心理學的可能性與局限性
    2.發展心理學研究方法的多樣性
  第二章  發展心理學家是研究什麼的
    1.描述個體生命歷程中的變化
    2.解釋差異
    3.發展心理學的一般目標
    4.對人格不同領域的研究
  第三章  發展心理學的理論
    1.生物學理論
    2.心理動力學理論
    3.行為主義理論
    4.社會認知理論
    5.人本主義理論
    6.認知理論
    7.生態系統理論
    8.不同理論的比較
  第四章  發展心理學的研究方法
    1.描述性研究和非實驗性研究
    2.實驗條件下的觀察
    3.實驗結果的有效性
    4.自然實驗或准實驗
    5.描述相關量
    6.研究變化的方法
    7.後續章節的結構
第二部分  人類發展的起點：孕期與分娩
  第五章  人類發展的基礎和開端
    1.遺傳的生物學基礎
    2.孕期的營養
    3.孕期有害的環境影響
    4.產前發展
    5.分娩
第三部分  生命最初兩年：0~2歲
  第六章  生命最初兩年：身體和社會情感發展
    1.研究新生兒和嬰兒的方法學問題
    2.新生兒和嬰兒的營養方案
    3.身體發展
    4.感覺器官的發育
    5.情感發展
    6.社會情感依戀
  第七章  生命最初兩年：認知發展
    1.通過感覺運動智能適應環境
    2.通過接收和處理感官信息適應環境
    3.遊戲活動的發展
    4.早期交流的形式
    5.對自我的發現
第四部分  學前期：2~6歲
  第八章  學前期：認知發展
    1.皮亞傑的思維發展理論

    2.維果茨基的社會文化理論
    3.從信息理論的視角看認知發展
    4.認知發展的其他方面
    5.語言發展
    6.道德發展
  第九章  學前期：身體和社會情感發展
    1.身體發展
    2.通過合理膳食促進健康
    3.睡眠及其功能
    4.對自身態度的發展
    5.性別認同的發展
    6.對自我情緒控制的發展
    7.向同伴靠近
    8.親社會行為：進化的結果
第五部分  童年中期：6~11歲
  第十章  童年中期：認知發展
    1.具體運算階段的思維
    2.從信息理論的視角看認知發展
    3.從長時記憶中提取信息
    4.元記憶和記憶保持
    5.智力及其發展
    6.對自己能力的感知和通過努力成功的可能性
  第十一章  童年中期：身體和社會情感發展
    1.身體發展
    2.大腦發展
    3.父母的教養方式及其對兒童發展的影響
    4.兒童自我態度的發展
    5.兒童的社交世界
第六部分  青春期和成年初期：11~23歲
  第十二章  青春期和成年初期：認知發展
    1.從青春期到成年期的發展階段
    2.形式運算思維
    3.從信息理論的視角看青少年的認知過程
    4.青春期的自我中心主義
    5.冒險行為
    6.道德發展
  第十三章  青春期和成年初期：身體和社會情感發展
    1.身體發展的特徵
    2.對同齡人的高度依賴
    3.相互信任是友誼關係的基礎
    4.戀愛關係的發展
    5.受文化條件影響的性發展
    6.性經歷與性體驗
    7.父母與青春期子女的關係
    8.身份認同的探索
    9.身份認同形成中的個體差異
    10.民族認同的發展
參考文獻

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