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社會認知(原書第4版社會心理學家經典作品)

  • 作者：(美)蘇珊·T.菲斯克//謝利·E.泰勒|責編:向睿洋//侯思琪|譯者:高定國
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111788423
  • 出版日期：2025/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：553
人民幣：RMB 149 元      售價：元
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內容大鋼
    這是一部探索人類如何理解自我與他人的經典前沿著作。本書以「人如何在社會互動中思考」為核心問題，融合心理學、神經科學與文化研究的多維視角，揭示社會認知的複雜機制。我們如何形成對他人的印象？如何產生、維持和調整對他人的態度？如何對事件進行因果解釋？如何被他人影響又反過來影響他人？這些認知過程如何受動機、情感和情境的影響？這些問題都在本書中有詳細的探討。
    1984年本書第1版的出版，宣告了社會認知研究領域的誕生。40年來，本書多次再版，持續帶領學生和研究者概覽社會認知領域的前沿。對於想深入了解社會認知領域的學生和研究者，本書是不可缺少的專業嚮導；對於希望更好地理解他人和自己的行為的普通讀者，本書也能像一把解碼社會行為的鑰匙，開啟理解人性複雜性的大門。
作者介紹
(美)蘇珊·T.菲斯克//謝利·E.泰勒|責編:向睿洋//侯思琪|譯者:高定國
目錄
譯者序
前言
  第1章  緒論
    研究社會性思考者的取向
    心理學中認知的盛衰史
    什麼是社會認知
    人不是物體
    大腦重要
    文化重要
    總結
第一部分  社會認知的基本概念
  第2章  社會認知的雙模式
    自動化過程使社會性思維效率更高
    控制性過程使社會性思維變得靈活
    動機影響加工模式選擇
    描述自動化與控制性過程有關機制和時程的理論模型
    總結
  第3章  注意和編碼
    面孔：社會性注意的焦點
    凸顯性：情境中刺激的一種特徵
    生動性：刺激的一種固有特徵
    可獲取性：我們頭腦中關於類別的一個特徵
    直接知覺：不僅在我們的腦海里
    總結
  第4章  記憶中的表徵
    聯繫性網路：記憶的組織
    程序性和陳述性記憶：記憶的功能
    平行加工與序列加工：協調兩種記憶過程
    具身記憶：包含身體表徵
    社會性記憶結構：為什麼社會性記憶重要
    總結
第二部分  了解自己和他人
  第5章  社會認知中的自我
    自我是一種心理表徵
    自我提供信息以指導自我調節
    自我在自我調節中具有不同目的
    自我是一個參照點
    總結
  第6章  歸因過程
    歸因旨在解釋社會性經歷
    早期歸因理論強調理性分析
    歸因涉及的一些認知過程
    歸因常常是帶有偏向的
    總結
  第7章  啟髮式與捷徑：推理與決策中的效率
    啟髮式是一種在效率與準確性之間尋求折中的決策捷徑
    啟髮式的另一面：決策捷徑常常引發錯誤和偏向
    隨著時間推移，判斷會出現偏向
    總結
  第8章  社會性推理的準確性和效率

    為什麼要做理性假設
    社會性推理何時會給出錯誤答案
    錯誤和偏嚮導致負面後果：改進推理過程
    錯誤和偏向是附帶產品：也許它們並不重要
    迅速判斷有時會比深思熟慮更好嗎
    神經經濟學：展望未來
    總結
第三部分  理解社會
  第9章  態度的認知結構
    新框架源於早期探索
    兩種一致性理論預測的認知表徵
    表徵可以是離散式的，也可以是分散式的
    人們對態度改變持有常人理論
    態度的功能維度
    總結
  第10章  態度的認知加工
    啟髮式-系統性模型預測雙過程框架
    說服的外周線路和中心線路：精細加工可能性模型
    動機和機遇決定態度過程：MODE模型
    內隱聯繫側重於相對自動化加工
    具身態度繞過認知嗎
    態度的神經關聯決定不同的認知框架
    總結
  第11章  刻板印象：認知與偏向
    公然刻板印象是外顯的、刻意的但也是少見的
    隱蔽刻板印象是內隱的、自動化的但也是常見的
    偏向對弱勢群體和強勢群體都有影響
    總結
  第12章  偏見：認知和情緒偏向的交互作用
    群際認知預測情緒偏見
    種族偏見在情緒上很複雜
    性別偏見存在內在的矛盾
    年齡偏見等著我們所有人
    性取向偏見存在爭議
    總結
第四部分  認知之外：情感和行為
  第13章  從社會認知到情感
    區分情感、偏好、評價、心境和情緒
    為生理學與認知假說奠定基礎的早期理論
    生理學理論解釋不同的情緒
    不同情緒的社會認知基礎
    總結
  第14章  從情感到社會認知
    情感影響認知
    情感與認知
    總結
  第15章  行為與認知
    行為常常是目標導向的
    認知和行為什麼時候是相關的
    通過行為進行印象管理

    通過行為驗證關於他人的假設
    總結
術語表
致謝
參考文獻

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