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教科書中的國家形象建構研究/名師工程思想者系列

  • 作者:周昆|責編:尹清強
  • 出版社:西南大學
  • ISBN:9787569733273
  • 出版日期:2025/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:270
人民幣:RMB 78 元      售價:
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內容大鋼
    該書秉持「理論導引—實踐分析—改進實踐」的認識論路線,遵從「描畫應然—透析實然—理論確證—建構優化」的方法論線索,構建以內容分析為核心方法的研究方法體系,錨定國家形象的客體——國家本質要素作為教科書中國家形象研究的邏輯起點,聚焦義務教育統編教科書中的國家形象建構這一命題展開研究,建立「知識教授—價值觀與情感培育—國家認同培養」和「形象表徵—內容描述—意義詮釋」縱橫坐標作為義務教育統編教科書中國家形象建構內容分析的基本維度,回答好國家形象作為跨學科論域中的現實問題:國家形象究竟是什麼,教科書的國家形象價值是什麼,義務教育統編教科書建構什麼樣的國家形象最有價值等問題。

作者介紹
周昆|責編:尹清強
    周昆,教育學博士,重慶第二師範學院副教授,重慶市統籌城鄉教師教育研究中心特聘研究員,美國中田納西州立大學(MTSU)訪問學者。兼任重慶市教育評估監測專家、重慶市教育學會智慧教學專委會常務理事、重慶市青少年家校社共育研究會副會長。主要研究方向為課程與教學論、青少年發展。

目錄
第一章  導論
  一、研究緣起
  二、研究意義
  三、文獻綜述
  四、核心概念
  五、研究思路
  六、研究方法
  七、研究設計
  八、創新之處
第二章  國家形象理論及其教科書的國家形象價值
  一、國家形象及其理論內核
  二、國家形象的歷史樣態
  三、教科書的國家形象價值表達
第三章  義務教育統編教科書的國家形象價值構成
  一、義務教育統編教科書中國家形象呈現的價值內容
  二、義務教育統編教科書中國家形象反映的價值實然工具
第四章  義務教育統編教科書中國家形象的基本樣態
  一、義務教育統編教科書中的國家形象總體概貌
  二、義務教育統編教科書中物質形象內容基本樣態
  三、義務教育統編教科書中制度形象內容基本樣態
  四、義務教育統編教科書中文化形象內容基本樣態
  五、義務教育統編教科書中人的形象內容基本樣態
第五章  義務教育統編教科書中國家形象建構反思
  一、義務教育統編教科書中國家形象呈現的特點
  二、義務教育統編教科書中國家形象建構反思
第六章  義務教育統編教科書中的國家形象建構優化
  一、義務教育統編教科書中國家形象建構的理論確立
  二、義務教育統編教科書中國家形象建構的優化策略
結語 義務教育統編教科書中國家形象建構研究未來展望
參考文獻
附錄  義務教育統編教科書版本信息
後記

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