古代漢語知識教程學習指導書(教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材)
內容大鋼
教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材，本書分為「文字」、「辭彙」、「語法」、「音韻」四個部分，以《古代漢語知識教程》為基礎進行學習輔導。文字部分，分五章，分別就漢字產生、字體演變、字形結構、應用發展、歷史貢獻等方面做闡述。辭彙部分，分六章，介紹辭彙與文字的關係、詞的意義、辭彙發展等。語法部分，共三章，介紹詞類、句法結構等。音韻部分，共六章，介紹《切韻》音系、唐宋詩詞韻部、先秦音系、《中原音韻》音系等內容。
作者介紹
編者:張雙棣//張聯榮//宋紹年//耿振生//吳鴻清等|責編:劉正
目錄
第一部分 文字
第一章 漢字的產生和性質
第一節 漢字的產生
第二節 漢字的性質
第二章 漢字的字體演變
第一節 甲骨文
第二節 金文
第三節 秦系文字
第四節 六國文字
第五節 隸書
第六節 草書和楷書
第三章 漢字的字形結構
第一節 六書和三書
第二節 象形字
第三節 指事字
第四節 會意字
第五節 形聲字
第四章 漢字的應用和發展
第一節 假借
第二節 分化
第三節 簡化
第四節 異體
第五章 漢字的歷史貢獻
第二部分 辭彙
第六章 對古漢語辭彙的基本認識
第一節 單音節詞的優勢地位
第二節 古代漢語中值得注意的幾種辭彙類型
第七章 古代漢語中辭彙與文字的關係
第一節 繁簡字
第二節 異體字
第三節 同形字
第四節 假借字
第五節 區別字
第八章 古漢語辭彙中詞的意義
第一節 對詞義的基本認識
第二節 義位
第三節 義素
第九章 詞義的發展變化
第一節 古今詞義的異同
第二節 詞義的引申——詞的本義和引申義
第三節 詞義引申的方式
第四節 詞義範圍的變化
第五節 詞義變化的義素分析
第十章 古漢語中詞與詞的意義關係
第一節 同義關係
第二節 反義關係
第三節 類義關係
第四節 上下義關係
第五節 詞的同源關係
第六節 詞義關係的變化
第十一章 辭彙的發展變化
第一節 舊名的繼承與消亡
第二節 新名的生成
第三節 古漢語辭彙的系統問題
第三部分 語法
第十二章 古代漢語的基本詞類
第一節 名詞
第二節 代詞
第三節 形容詞
第四節 數詞
第五節 動詞
第六節 副詞
第七節 介詞
第八節 連詞
第九節 助詞
第十節 語氣詞
第十三章 古代漢語的基本句法結構
第一節 聯合結構
第二節 偏正結構
第三節 主謂結構
第四節 述補結構
第五節 述賓結構
第六節 連謂結構
第七節 助詞結構
第十四章 古代漢語的基本句類
第一節 判斷句
第二節 描寫句
第三節 敘述句
第四節 複句與單句
第四部分 音韻
第十五章 關於漢語音韻的入門知識
第一節 為什麼要懂一點漢語古音
第二節 標注古音的方法
第三節 漢語古音的分期
第十六章 漢語古音是怎樣研究出來的
第一節 根據韻書和反切分析音類
第二節 根據等韻圖分析音類的語音性質
第三節 從其他文獻考證音類
第四節 根據方言、親屬語言、對音等擬測音值
第十七章 《切韻》音系
第一節 《切韻》概說
第二節 《切韻》音系的聲母
第三節 《切韻》音系的韻母
第四節 《切韻》音系的聲調
第十八章 唐詩宋詞韻部
第一節 近體詩的韻部
第二節 唐代古體詩的韻部
第三節 宋詞韻部
第十九章 先秦音系
第一節 先秦的聲母
第二節 先秦的韻部與上古詩文押韻
第三節 先秦的聲調
第二十章 《中原音韻》音系
第一節 《中原音韻》的聲母
第二節 《中原音韻》的韻母
第三節 《中原音韻》的聲調
[