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2022\2023中國一帶一路人文與外交發展報告(精)

  • 作者：編者:張耀軍//侯宇翔|責編:李筱逸
  • 出版社：世界知識
  • ISBN：9787501267262
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：209
人民幣：RMB 128 元      售價：元
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內容大鋼
    本報告涵蓋總報告、人文交流、人才培養、語言文化、安全思考五部分。總報告中焦思盈研究全球文明倡議的三重邏輯意蘊和實踐路徑。人文交流篇探討中國與歐洲人文交流、「Z世代」視角下民心相通構建、非遺保護、科技創新合作等內容。人才培養篇聚焦高校國際化人才培養、國際中文教育挑戰及外語教學融入中外文化的實踐。語言文化篇圍繞「一帶一路」語言規劃、認同及中國參與全球語言治理的挑戰與對策展開。安全思考篇分析美日印澳「四邊機制」影響、公共衛生治理體系實踐路徑，以及對美國《國家安全戰略報告》進行政治語言學分析，為「一帶一路」人文與外交發展提供多維度研究成果。
作者介紹
編者:張耀軍//侯宇翔|責編:李筱逸
目錄
第一部分  總報告
  【焦思盈】全球文明倡議的三重邏輯意蘊和實踐路徑研究
第二部分  人文交流篇
  【王偲曉】「一帶一路」背景下中國同歐洲人文交流現狀及前景展望
  【楊玉進】從「Z世代」視角探索「一帶一路」民心相通的構建路徑
  【謝辛若  曹慧】「一帶一路」共建國家非遺保護經驗及中國非遺保護實踐路徑探析
  【張夢迪】余華作品在「一帶一路」共建國家譯本封面的多模態翻譯研究
  【謝辛若】「一帶一路」科技創新合作的成就、挑戰與路徑
第三部分  人才培養篇
  【宋軍英】「一帶一路」文明交流互鑒背景下高校國際化人才培養的探索與實踐
  【王晨傑】數字時代「一帶一路」國際中文教育面臨的挑戰及應對路徑
  【楊玉進  白雪】將中外文化融入外語教學的實踐路徑探析——以義務教育英語課程為例
第四部分  語言文化篇
  【劉愛彬】文化自信驅動下的「一帶一路」語言規劃芻議
  【張鶴曦  杜曉雪】「一帶一路」語言認同的理論要素、發展歷程和未來走向
  【吳林滿】共建「一帶一路」倡議下中國參與全球語言治理面臨的挑戰與應對路徑——基於區域國別學視角
第五部分  安全思考篇
  【江訓斌  代建琛】美日印澳「四邊機制」對共建「一帶一路」的影響及中國應對策略研究
  【陳洋  劉竹君】共建「一帶一路」公共衛生治理體系的實踐路徑探索
  【孫安寧  劉書言】「一帶一路」背景下美國《國家安全戰略報告》的政治語言學分析——基於partner詞族的搭配特徵

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