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人工智慧賦能圖書館信息素養教育的路徑與實踐

作者：張東靖|責編:王虎//王乃竹
出版社：長江文藝
ISBN：9787570240968

出版日期：2025/08/01
裝幀：平裝
頁數：182

人民幣：RMB 48 元售價：元

內容大鋼

《人工智慧賦能圖書館信息素養教育的路徑與實踐》全面探討了人工智慧賦能圖書館信息素養教育的相關內容。本書首章闡述人工智慧與圖書館信息素養教育的基本理論及賦能的理論框架。第二章分析圖書館信息素養教育中的人工智慧應用場景，如智能搜索助力信息獲取等。第三、四章分別講述教育模式的智能化轉型與智慧圖書館的服務創新。第五章聚焦教育資源的智能化建設。第六章介紹智能化評估與效果監測方法。第七章強調倫理與隱私保護。第八章通過國內外實踐案例，提出我國信息素養教育的優化建議。最後一章展望未來發展方向，包括智能教育技術趨勢、跨領域合作及生態系統構建。該書為圖書館信息素養教育在人工智慧時代的發展提供了系統的理論與實踐參考。

作者介紹

張東靖|責編:王虎//王乃竹
張東靖，1986年生，齊魯師範學院教師。2008年畢業於聊城大學英語專業，獲文學學士學位。2011年畢業於山東師範大學教育專業，獲教育學碩士學位。2009年至今主要從事圖書資料的管理與研究工作，參與了山東省藝術科學重點課題：大數據背景下智慧圖書館知識服務創新性研究、數字化語境下圖書館讀者群體閱讀行為對閱讀推廣的影響研究，曾出版專著2部，在核心期刊上發表論文1篇。

第一章  人工智慧與圖書館信息素養教育的基本理論
  第一節  人工智慧的基礎理論與技術框架
  第二節  圖書館信息素養教育的基本理論
  第三節  人工智慧賦能圖書館信息素養教育的理論框架
第二章  圖書館信息素養教育中的人工智慧應用場景
  第一節  智能搜索技術與信息獲取能力培養
  第二節  信息素養教育課程中的人工智慧支持
  第三節  基於人工智慧的校園閱讀推廣與智能評價體系
第三章  圖書館信息素養教育模式的智能化轉型
  第一節  圖書館服務模式向智能教育模式的轉型
  第二節  個性化學習與智能推薦系統的教育應用
  第三節  在線學習與圖書館智慧資源整合
第四章  智慧圖書館與信息素養教育服務創新
  第一節  智慧圖書館的技術架構與服務特性
  第二節  智慧圖書館與未來學習中心的融合發展
  第三節  智慧圖書館服務模式的創新實踐
第五章  圖書館信息素養教育資源的智能化建設
  第一節  數據挖掘與知識圖譜的構建
  第二節  數字教育資源的智能共享與優化
  第三節  教育資源的智能分類與精準檢索
第六章  信息素養教育的智能化評估與效果監測
  第一節  信息素養教育評估的理論基礎與方法
  第二節  智能評估指標體系的設計與應用
  第三節  學習效果監測的智能化實踐
第七章  信息素養教育中的倫理與隱私保護
  第一節  人工智慧技術在教育中的倫理挑戰
  第二節  隱私保護技術在信息素養教育中的應用
  第三節  構建負責任的人工智慧教育體系
第八章  國內外人工智慧賦能信息素養教育的實踐與啟示
  第一節  國際信息素養教育的實踐案例
  第二節  國內人工智慧賦能信息素養教育的現狀與問題
  第三節  對我國信息素養教育的策略分析與優化建議
第九章  人工智慧賦能圖書館信息素養教育的未來發展方向
  第一節  智能教育技術的未來發展趨勢
  第二節  跨領域合作與信息素養教育的融合發展
  第三節  智能信息素養教育生態系統的構建
結語

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