目錄
項目一 緒論
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 學前兒童發展心理學概述
任務二 學前兒童心理髮展的影響因素
任務三 學前兒童心理髮展的研究方法
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目二 學前兒童心理髮展的理論流派
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 成熟學說的心理髮展觀
任務二 精神分析學說的兒童發展觀
任務三 行為主義學說的兒童發展觀
任務四 認知發展學說的兒童發展觀
任務五 社會文化歷史理論的兒童發展觀
任務六 多元智能理論的兒童發展觀
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目三 學前兒童心理髮展的主要特徵
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 學前兒童心理髮展的總體特徵及基本趨勢
任務二 0-3歲學前兒童心理髮展的主要特徵
任務三 3-6歲學前兒童心理髮展的主要特徵
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目四 學前兒童注意的發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 注意概述
任務二 學前兒童注意發展的特點
任務三 學前兒童注意的培養
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目五 學前兒童感知覺和觀察力的發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 感知覺概述
任務二 學前兒童感知覺的發展
任務三 學前兒童觀察力的發展
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目六 學前兒童記憶的發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 記憶概述
任務二 學前兒童記憶發展的特點
任務三 學前兒童記憶的培養
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目七 學前兒童想象的發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 想象概述
任務二 學前兒童想象發展的特點
任務三 學前兒童想象的培養
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目八 學前兒童思維的發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 思維概述
任務二 學前兒童思維的產生和發展
任務三 學前兒童思維的培養
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目九 學前兒童言語的發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 言語概述
任務二 學前兒童言語發展的階段和特點
任務三 學前兒童言語的培養
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目十 學前兒童情緒與情感的發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 情緒與情感概述
任務二 學前兒童情緒與情感的發展特點和趨勢
任務三 學前兒童情緒與情感的培養
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目十一 學前兒童意志的發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 意志與意志行動概述
任務二 學前兒童意志品質的發展特點與培養
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目十二 學前兒童個性發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 學前兒童氣質的發展
任務二 學前兒童性格的發展
任務三 學前兒童能力的發展
任務四 學前兒童自我意識的發展
真題再現
崗位實訓
直通國賽
項目十三 學前兒童社會性的發展
學習目標
思維導圖
情境導入
任務一 學前兒童親子關係
任務二 學前兒童同伴關係
任務三 學前兒童性別角色
任務四 學前兒童親社會行為的發展
任務五 學前兒童攻擊性行為的發展
真題再現
崗位實訓
直通國賽
參考文獻
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