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安娜·弗洛伊德(兒童發展障礙與治療技術)(精)/西方心理學大師譯叢/鹿鳴心理

作者：(英)羅斯·埃奇庫姆|責編:趙艷君|譯者:顏雅琴//謝晴
出版社：重慶大學
ISBN：9787568953467

出版日期：2025/07/01
裝幀：精裝
頁數：273

人民幣：RMB 98 元售價：元

內容大鋼

    安娜·弗洛伊德的理論強調了兒童早期經歷對其後續心理髮展的重要性，並提出了兒童發展路線的概念，這些路線描繪了兒童從依賴到獨立、從自我中心到建立友誼等關鍵轉變。這些理論不僅為理解兒童的正常發展提供了框架，也為識別和干預發展中的障礙提供了工具。
    在臨床實踐中，安娜·弗洛伊德特別關注兒童的自我和防禦機制，她的工作揭示了兒童如何使用各種心理防禦來應對內在衝突和焦慮。她的這些見解對於治療技術的發展產生了深遠影響，特別是在如何與兒童建立治療性關係以及如何通過遊戲和言語化來促進兒童觀察和治療方面。
    本書適合精神分析領域，尤其是兒童精神分析領域的專業人士、學生閱讀。

作者介紹

(英)羅斯·埃奇庫姆|責編:趙艷君|譯者:顏雅琴//謝晴

第一章  引言：關於安娜·弗洛伊德的三個問題
第二章  基礎理論
  對西格蒙德·弗洛伊德自我概念的闡釋
  防禦分析在技術上的重要性
  新的防禦
  焦慮的來源：內在和外在
  內化與客體關係
  移情的方式
  自我約束
  情感轉換
第三章  觀察
  與父母分離對兒童發展的影響
  兒童面對分離的反應的一些例子
  戰爭時期經歷總結
  兒童對分離的反應與依戀的發展狀況有關
  兒童對分離的反應與客體愛的發展狀況有關
  兒童對分離的反應與自我和超我的進一步發展有關
  攻擊性與焦慮的發展
  兒童對疏散的反應
  撫養和教育的原則
  在家和在寄養機構撫養的兒童的發展狀況對比
第四章  理論與技術：爭論和影響
  安娜·弗洛伊德和梅蘭妮·克萊因
  安娜·弗洛伊德和約翰·鮑爾比
  影響
第五章  發展觀：制度、信息和理論框架
  制度框架：培訓、服務與研究
  信息框架：報告
  理論框架
第六章  發展路線：發展理論的進一步闡釋及後期應用
  發展路線：最初的版本
  發展路線的後期研究及理論啟示
  精神分析發展觀的應用
  理論沿革概述
第七章  精神病理學與治療技術
  發展障礙
  治療技術
第八章  總結：遺產
術語表
生平年表
參考文獻

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