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藝術智性與藝術教育(精)/中國美術學院藝術管理與教育學院藝術智性與新人文教育叢書

作者：編者:孔令偉|責編:徐凱凱
出版社：浙江大學
ISBN：9787308259316

出版日期：2025/08/01
裝幀：精裝
頁數：254

人民幣：RMB 168 元售價：元

內容大鋼

本書為《中國美術學院藝術管理與教育學院藝術智性與新人文教育叢書》之一。藝術還能直觀地傳達人類的心智，外部世界所能提供的視覺模型、視覺感受都會成為藝術家進行風格探索的動力。自然之物也有「風格」，但這僅僅是物種意義上的存在，而人類最擅長的就是把自然物的屬性提取出來，離堅白、合同異，將其變成物自身的「鏡像」，世界的意義也就因此而彰明。西方繪畫中對構圖、空間、形體、色彩的巧妙設計，中國文人畫家對筆墨的玩味與表達，現代藝術家對媒介、材料、物性的感受，這都是繆斯女神迴旋往複的領地。

作者介紹

編者:孔令偉|責編:徐凱凱

論藝術的智性
藝術理解的心靈史表達——基於一種認知人類學的視角觀察
自照的相逢——白居易《琵琶行》中的江心秋月與音樂共感
詩化實踐與創世視野——淺析陶行知教育中的創造
「國畫之民學」觀的思想淵源——從黃賓虹與國粹學派的關係講起
純粹其質點完全其構造發達其能力——蔡元培的倫理—美育—教育思想梳理
何以由「安身立命」轉化為「社會改造」——從梁漱溟教育思想出發對「現代新儒家」「成人」之教的省思
宋王希孟《千里江山圖》中的修行故事
張衡《西京賦》「魚龍曼延」發覆——兼論佛教幻術的東傳及其藝術表現
當世謬詞客，前身應畫師——家族、時代與王維藝術心靈的形成
方寸見天地——漢鏡文化概觀
圖像的生成、傳播與解讀——以「楊妃病齒」主題繪畫為例
後記

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