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思維的本質(我們如何思考)

  • 作者：(美)約翰·杜威|責編:胡明|譯者:陳培珊
  • 出版社：群言
  • ISBN：9787519310738
  • 出版日期：2025/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：200
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是著名哲學家、教育學家約翰·杜威的代表作之一，書中結合日常生活中的諸多實例，詳細探討了人們進行思維時的不同過程，揭秘了思維的本質和思維訓練的方法。
    本書共分為三部分，第一部分「有關思維訓練的諸多問題」，介紹了思維的含義，思維訓練的重要意義；第二部分「邏輯考量」則對完整的思維活動進行了解析，並從邏輯的角度論述了推理、判斷、具象與抽象思維、經驗與科學思維等方法；第三部分「思維的訓練」，討論了如何從活動、語言、觀察、講課等方面激發兒童的好奇心、想象力，從而訓練他們養成科學的思維模式。
    本書適用於那些想真正實現獨立思考的終身成長者，有助於他們對思維有一個全新的認知，勇敢突破已知經驗的禁錮，跳出思維的舒適區，運用科學的訓練方法提升自身的思維能力。
作者介紹
(美)約翰·杜威|責編:胡明|譯者:陳培珊
目錄
第一部分  有關思維訓練的諸多問題
  第一章  思維的定義
  第二章  思維訓練的必要性
  第三章  思維的自然資源與培訓的轉化
  第四章  學校條件與思維訓練
  第五章  思維訓練的意義：心理與邏輯
第二部分  邏輯考量
  第六章  完整思維過程的分析
  第七章  系統推理：歸納與演繹
  第八章  判斷：事實的解釋
  第九章  意義在心智生活中的位置
  第十章  具體與抽象思維
  第十一章  經驗與科學思維
第三部分  思維的訓練
  第十二章  活動與思維訓練
  第十三章  語言與思維訓練
  第十四章  觀察與思維訓練中的信息
  第十五章  講課與思維訓練
  第十六章  總結

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