內容大鋼
本書以設計學的基本問題和總體框架為重點，對設計的概念、設計的方法、現代設計的發展歷程、設計的主要門類、設計師的基本素質等內容進行了全面梳理和分析，旨在凸顯設計學基本知識之間的關聯，幫助學生建立對設計學科和相關專業的總體認識，初步樹立學生完整的設計觀，為其後續進行各專業的學習和實踐建立較堅實的理論基礎。本書針對創新型、複合型、應用型人才培養需要，注重理論聯繫實際，在延續設計學學理脈絡和經典內容的同時，注意納入新理念、新案例，力圖做到與時俱進，體現設計專業和設計市場的新發展。
本書適合參加全國高等教育自學考試工業設計（專科）、環境藝術設計（專科）、服裝與服飾設計（專科）、藝術設計（專科）等專業「設計概論」課程考試的學生使用，也適合高等院校設計學類本科生、研究生，以及設計愛好者、設計從業者閱讀。
目錄
組編前言
設計概論自學考試大綱
大綱前言
Ⅰ 課程性質與課程目標
Ⅱ 考核目標
Ⅲ 課程內容與考核要求
Ⅳ 關於大綱的說明與考核實施要求
附錄 題型舉例
大綱後記
設計概論
編者的話
第1部分 設計概述
第1章 設計的行為來源
1.1 設計是人類特有的創造性活動
1.2 需求是設計行為的原動力
1.3 科技是設計發展的基礎條件
思考題
擴展閱讀
第2章 設計的概念演變
2.1 中國設計概念的演變
2.2 外國設計概念的演變
2.3 設計概念的語義特徵
思考題
擴展閱讀
第3章 設計的基本原則
3.1 功能性原則
3.2 經濟性原則
3.3 審美性原則
3.4 主體性原則
3.5 系統性原則
3.6 創新性原則
思考題
擴展閱讀
第4章 設計的社會意義
4.1 設計是國家經濟發展戰略的重要組成部分
4.2 設計是企業的核心競爭力和有效管理手段
4.3 設計是創造美好生活和促進社會可持續發展的方式
思考題
擴展閱讀
第2部分 設計方法
第5章 形式元素
5.1 線條與空間
5.2 明度與色彩
5.3 肌理與材料
思考題
擴展閱讀
第6章 形式法則
6.1 統一與多樣
6.2 平衡與節奏
6.3 比例與尺度
思考題
擴展閱讀
第7章 設計思維
7.1 設計思維的特徵
7.2 設計思維的類型
7.3 設計思維的方法
思考題
擴展閱讀
第8章 設計程序
8.1 問題概念化
8.2 概念視覺化
8.3 設計商品化
思考題
擴展閱讀
第9章 設計管理
9.1 設計企業管理
9.2 設計師管理
9.3 設計項目管理
思考題
擴展閱讀
第3部分 設計史論
第10章 現代設計史略
10.1 現代設計的萌芽
10.2 現代設計的發展
10.3 現代設計的成熟
10.4 后現代設計
思考題
擴展閱讀
第11章 設計美學
11.1 中國傳統設計美學
11.2 西方古典設計美學
11.3 現代設計美學
11.4 后現代設計美學
思考題
擴展閱讀
第12章 設計心理學
12.1 設計與視知覺
12.2 設計與情感
12.3 設計與消費心理
思考題
擴展閱讀
第13章 設計批評
13.1 設計批評的過程
13.2 設計批評的標準
13.3 設計批評的意義
思考題
擴展閱讀
第4部分 設計門類
第14章 視覺傳達設計
14.1 視覺傳達設計的概念及發展
14.2 視覺傳達設計的構成要素
14.3 視覺傳達設計的主要類型
思考題
擴展閱讀
第15章 工業產品設計
15.1 工業產品設計的概念及發展
15.2 工業產品設計的要素和要求
15.3 工業產品設計的主要類型
思考題
擴展閱讀
第16章 環境藝術設計
16.1 環境藝術設計的概念及發展
16.2 環境藝術設計的要素和要求
16.3 環境藝術設計的主要類型
思考題
擴展閱讀
第17章 數字藝術設計
17.1 數字藝術設計的概念及發展
17.2 數字藝術設計的特徵
17.3 數字藝術設計的主要類型
思考題
&n
[