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幼兒行為觀察與分析(第2版普通高等學校學前教育專業系列教材)

  • 作者：編者:王曉芬|責編:趙連光
  • 出版社：復旦大學
  • ISBN：9787309180763
  • 出版日期：2025/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：159
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材是在國家「幼有所育」「幼有善育」戰略指引下，基於教學經驗和學情分析精心編寫的。教材力圖切合幼兒園教育工作需要，系統培養學習者的兒童行為觀察、科學分析及有效指導能力，助力其夯實專業基礎，為職業發展與終身學習築牢根基。
    本教材致力於構建「幼兒行為觀察與分析」獨特的課程體系。除講授行為觀察與記錄的方法外，還將行為觀察的要點、行為分析的原則與技巧、行為指導的原則與策略作為專門章節來講授。每章以「章節導入」引起學習興趣，以「學習要點」提示核心內容，以「正文內容」呈現重點內容，以「課程思政」凸顯專業思想，以「崗課賽證」強化能力訓練，以「拓展閱讀」打開學習視野。
作者介紹
編者:王曉芬|責編:趙連光
目錄
第一章  認識幼兒行為觀察與分析
  第一節  幼兒行為觀察概述
  第二節  觀察是幼兒園教師的必備能力
  第三節  幼兒行為觀察與指導的開展
第二章  各領域活動中幼兒行為的觀察要點（一）
  第一節  健康領域幼兒行為的觀察要點
  第二節  語言領域幼兒行為的觀察要點
  第三節  社會領域幼兒行為的觀察要點
第三章  各領域活動中幼兒行為的觀察要點（二）
  第一節  科學領域幼兒行為的觀察要點
  第二節  藝術領域幼兒行為的觀察要點
  第三節  遊戲活動的觀察要點
第四章  敘述性觀察的解讀與案例
  第一節  軼事記錄法的解讀與案例
  第二節  日記描述法的解讀與案例
第五章  取樣觀察的解讀與案例
  第一節  事件取樣法的解讀與案例
  第二節  時間取樣法的解讀與案例
第六章  評定觀察的解讀與案例
  第一節  行為檢核法的解讀與案例
  第二節  等級評定法的解讀與案例
第七章  基於觀察的幼兒行為分析
  第一節  幼兒行為分析的價值及影響因素
  第二節  幼兒行為分析的原則
  第三節  幼兒行為分析的技巧
第八章  基於觀察的幼兒行為指導
  第一節  幼兒行為的指導及其價值
  第二節  幼兒行為指導的原則
  第三節  幼兒行為指導的具體策略
主要參考文獻
後記 提高教師觀察能力的幾點建議

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