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第十三屆全國高等院校製冷及暖通空調學科發展與教學研討會論文集

  • 作者：編者:李明//王雲峰|責編:王惠//丁琪
  • 出版社：中國水利水電
  • ISBN：9787522631219
  • 出版日期：2025/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：279
人民幣：RMB 128 元      售價：元
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內容大鋼
    隨著科技發展，能源與動力工程、建築環境與能源應用工程等專業的人才培養面臨著提升傳統工科人才培養質量、貫徹以「學生為中心」的培養理念以及加大人才培養改革力度三大改革壓力。本論文集基於「24年第十三屆全國高等院校製冷及暖通空調學科發展與教學研討會」上本領域專業教師近兩年的高校教育教學改革成果，從不同角度分析人才培養的途徑和手段，為專業建設及人才培養提供借鑒和支持，也為專業發展提供思路和方法。
    本書適用於相關專業教師參考，也可供其他專業教師借鑒。
作者介紹
編者:李明//王雲峰|責編:王惠//丁琪
目錄
前言
基於校內資源促進學生創新能力培養的探索與思考  王瑜，章景然，張瑩瑩
新工科背景下建築工程製圖課程建設與實踐探索  王新如，賈利芝
面向運維能力培養需求的課程教學改革與實踐——以暖通空調運行管理課程為例  余曉平，賈洪恩，孫欽榮，劉麗瑩
新工科背景下製冷專業工程設計原理課程教改探索  宋健飛，陳愛強，陳蘭
能源動力專業碩士產教融合人才培養改革探索  陳華，何為，王新如，賈利芝
加強能源動力類研究生課程建設以提升科研創新能力  陳華，何為，王志強
基於CiteSpace的我國新工科教育研究的知識圖譜分析（2017—2024年）  史耀廣，劉斌，朱宗升
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流體輸配管網課程教學中基於郭永懷事跡的德育設計  王友君，陳志鵬，程新宇，于靜，孫曉琳，沈恆，胡俊
建環專業本科畢業設計的教學改革與實踐  鄭國忠，李曉靜，劉博想，時國華，高月芬
「雙碳」與新工科背景下製冷機製造工藝教學改革探索  趙鬆鬆，朱宗升，劉斌，張娜，陳愛強
基於社會發展與需求的冷熱源工程課程教學方法探討  牛建會，吳芋洲，張晨暘，安澤龍
「大思政」格局下工程流體力學實驗教學改革與實踐  劉聰，盛健，霍中言，陳甜甜，張丁文
基於產業協同的現代冷凍冷藏技術及雲控制管理課程建設與探索  張娜，劉一卿，陳愛強，朱宗升，胡開永，劉斌
研究生新生學術素養教育與科研適應性培養探索與實踐  郭璐娜，代寶民，劉聖春，李雪強，陳勇
天津商業大學新能源科學與工程本科專業建設的創新實踐  代寶民，郭璐娜，劉聖春，王倩倩
能源動力工程國家級實驗教學示範中心（上海理工大學）階段性總結與建設思考  盛健，李凌，張華，武衛東
基於CDIO理念的項目式教學在空氣調節課程中的探索與實踐  王小娟，孫淑臻，王雪嬌，趙玉祝，宗榮，孫海朋
工科院校能動類大學物理課程思政探究  孫淑臻，王小娟，王雪嬌，孫海朋，單雪媛，趙玉祝，宗榮
教育數字化背景下虛擬模擬實驗教學管理平台探索  張丁文，盛健，陳甜甜，劉聰，趙帥
工程熱力學實驗裝置創新設計與新工科教學改革——以壓縮式製冷循環實驗台為例  陳家星，盛健，楊旭凱，左旭
新工科背景下的製冷專業基礎實驗教學改革  陳甜甜，劉聰，張丁文
接入數字技術的製冷裝置設計課程體系構建  朱宗升，趙鬆鬆，劉斌，陳愛強，史耀廣
暖通空調教學中BIM和VR技術應用方法及實踐  張學軍，張紹志，高近爽，伍宸亮
基於「互聯網+」的船舶冷藏集裝箱虛實結合實驗平台開發及實現  闞安康，張遠，曹丹，紀珺，王為
工學融合促知識學習向創新能力轉化的教學方法  楊昭
工程師職業道德與責任課程產教融合創新實踐  寧靜紅，陳愛強，陳蘭，趙鬆鬆，李誠展
流體力學理論及其應用在暖通專業的課程建設方法  王鹿，黃勝，許蔚，王志浩，李無言，鄧詩涵
以增強應用能力為導向的互動式低學時流體力學教學設計  邵索拉，許成城，鄭旭，袁麗婷
面向能源與動力工程專業的雲計算選修課程建設初探  楊光，杜志敏，馬濤，徐震原，王麗偉，吳靜怡
氫能利用原理與技術課程建設探索與實踐  王志明，張田田，劉聖春
面向教學競賽的課程思政教學設計探究與實踐  田鎮，劉紅敏，闞安康，徐會金
「四新」建設背景下流體力學實驗教學改革探索與實踐  李婉晴，陳森，武文竹，陳愛強，孫志利，康博強，劉曉彤，王子月
以興趣為先導的傳熱學課程思政探討  楊慶忠，王雅博，代寶民，王譽霖，郭璐娜
新工科背景下製冷與空調專業實驗教學改革  李曉鳳，陳愛強，孫志利，劉聖春
流體輸配管網課程中引入CFD方法的探索  郭浩，陳華，董勝明，馬帥，王辰冬
可再生能源在建築中的應用課程教學改革探討  李無言，王鹿，黃勝，鄧詩涵，王志浩，褚重明
基於虛實結合的能源動力專業實驗探索——以並聯管組流量分配實驗為例  胡曉紅，凡鳳仙
強制對流換熱實驗教學改革的探索  胡頻，盛健，雷明鏡，魏燕，胡曉紅
基於物聯網技術的食品冷鏈技術及工程應用課程中冷鏈監測實驗平台建設探索  李誠展，田紳，史耀廣，胡開永，朱宗升，劉斌
氨製冷系統安全運行虛擬模擬實驗教學課程建設  鄒同華，宋健飛
能源動力類專業研究生產教研育人模式探索  王譽霖，董曉燕，劉聖春，代保民，楊慶忠
新工科背景下能源課程教學引入人工智慧的探討  趙陽，賀佳寧，張紹志，張
能源動力卓越工程碩士跨界融合培養實踐探索  何一堅，羅澤斌，郭玲玲
國防熱管理領域碩博士人才培養方法探索  申利梅，劉志春，謝軍龍，蔡姍姍，單峰，陳建業
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製冷裝置設計課程的混合式教學改革研究  付海玲，孫志利，田紳
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結合工程實例的空調原理課程理論教學效果探討  陳浩，孫?，郭航
製冷原理課程過程化考核的探索與實踐  許婧旋，劉妮，武衛東，陳曦，李康
建築相關專業聯合畢業設計的多學科協作與數字化教學改革  周曉潔，梁士民，胡松濤
基於「三位一體」的製冷系統模擬及優化課程思政教學改革  胡開永，席肖桐，孫歡，吳冬夏
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黨建引領下製冷專業科普育人實踐探索  胡開永，陳勇，孫歡，吳冬夏，田紳
熱工測量與實驗技術教學中的課程思政探索與實踐  宋薔
國防類院校能源動力與機械工程學科交叉專業本科生傳熱類課程教學探索分析  宋孟傑，羅曉艷，張旋，張龍
新工科背景下能源低碳利用技術課程教學改革探索  羅冠群，潘權穩，王博，陶軒
冷凍冷藏工程標準與規範課程思政的思考與實踐  吳冬夏，孫志利，苗敬臣，康博強
建築冷熱源課程思政的探索與實踐  吳廷鵬，楊斌，李棟
「雙碳」背景下專業碩士協同育人基地運行機制探索  馬遜，姚昊翊，樊芳玲，張瑩，王雲峰

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