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媒介素養概論(高等院校通識教育系列教材)

  • 作者：魏佳|責編:張笛//張靜
  • 出版社：中國傳媒大學
  • ISBN：9787565739309
  • 出版日期：2025/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：207
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    全媒體時代，媒介發展滲透到人類生活的各個方面，媒介素養成為每個人需要了解和具備的能力。本書引入大量中外鮮活的案例，重視多元的觀點和寬廣的視野，從認知、理解、使用、生產與製作、媒介效果等方面詳細介紹了媒介素養的概念、發展歷史、核心要素、倫理法規、實踐應用等，有助於學習者建立完整的媒介素養知識結構。
作者介紹
魏佳|責編:張笛//張靜
    魏佳，南京藝術學院傳媒學院教授，博士生導師，江蘇省廣播電視和網路視聽行業青年創新人才人選，江蘇省「青藍工程」中青年學術帶頭人，所在團隊獲得江蘇省高校「青藍工程」優秀教學團隊；江蘇省首席科技傳播專家，江蘇省科普基地傳媒科普研究中心負責人，江蘇省廣播電視和網路視聽項目評審專家，江蘇省微電影學會副會長，中國高校影視學會網路視聽專委會理事，主要從事網路視聽、藝術與傳播、媒介素養等領域研究。
目錄
引言
第一章  認知篇
  第一節  認識媒介
  第二節  認識媒介素養
  第三節  與媒介素養相關的倫理和法律知識
第二章  理解篇
  第一節  媒介與新聞
  第二節  媒介與娛樂——我們真的會娛樂至死嗎？
  第三節  媒介與廣告——廣告帶給我們越來越好還是越來越壞的生活？
  第四節  媒介與真實——我們離「真實」越來越遠還是越來越近？
第三章  使用篇
  第一節  媒介與人——誰在使用媒介？
  第二節  媒介與違法犯罪——使用不當有何後果？
  第三節  媒介與技術——誰會取得控制權？
第四章  生產與製作篇
  第一節  基礎篇
  第二節  進階篇
  第三節  高階篇
第五章  媒介效果篇
  第一節  傳統媒介之媒介效果
  第二節  新媒介環境中的媒介效果
第六章  媒介素養教育與方法篇
  第一節  媒介素養教育的途徑
  第二節  媒介素養教育的方法
第七章  媒介素養課堂式辯論
  辯題一：「挾屍要價」事件中王守海老人是否被侵害名譽權？
  辯題二：人肉搜索是網路侵權還是網民正義？
參考文獻
後記

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