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北大附中說理寫作課(修訂版青少版)/創意寫作書系

  • 作者:李亦辰|責編:岳娜
  • 出版社:中國人民大學
  • ISBN:9787300334547
  • 出版日期:2025/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:249
人民幣:RMB 58 元      售價:
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內容大鋼
    本書以李亦辰老師在北大附中多年說理寫作課的教學成果為基礎,以批判性思維和邏輯論證為根基,將新課標與探究式學習相結合,將語文讀寫與真實問題相聯繫,培養學生清晰、有條理地發表觀點的能力。全書涵蓋說理寫作需要做的準備工作、寫作要素與論證過程、謀篇布局與行文技巧等,是中學生學習議論文寫作、培養真實寫作能力的有益讀物。

作者介紹
李亦辰|責編:岳娜
    李亦辰,復旦大學文學學士,香港中文大學文學碩士。曾先後任教於新加坡Anglican High School、Woodlands Ring Secondary School、上海宋慶齡學校。2016年1月成為北大附中高中部博雅學院教師,2017年8月起,負責研發和教授「說理寫作」課程,並在學校開展項目制課程「公共說理」。始終願意相信上課應該是一件好玩兒的事。渴望有一間彩色的教室,暖氣管子上綁著曬乾的花兒。

目錄
第一章 | 在開始寫之前
  一、如果你需要關於寫作的心理建設
    1. 「我寫作文,只是為了考試」
    2. 「寫作,為什麼要說理呢?」
  二、說理寫作的原則
    1. 不管討論什麼問題,都要先澄清概念
    2. 存在即「合理」嗎?
    3. 既然沒有人能完全客觀,我們到底要在什麼立場上討論問題呢?
  給教師的課堂活動小貼士
第二章 | 提出一個理性的主張
  一、什麼問題可以說理
    1. 針對具體事件的說理
    2. 針對抽象概念的說理
  二、考察一個問題的背景
    1. 也許你沒有自己以為的那麼了解這個問題
    2. 如何考察一個抽象命題的背景
  三、每一個論點的提出都是一次權衡
    1. 判斷類型
    2. 權衡論證
  給教師的課堂活動小貼士
第三章 | 好理由是論證的關鍵
  一、理由要與主張相關並且充分
  二、演繹與歸納
    1. 演繹論證
    2. 歸納論證
  三、拆解論證結構
  四、歸謬論證、類比論證、因果論證
    1. 歸謬論證
    2. 類比論證
    3. 因果論證
  給教師的課堂活動小貼士
第四章 | 有主張,就會有反駁
  一、如何進行有效的反駁
    1. 立論與駁論
    2. 回應可能的反對意見
  二、有些話聽起來有點毛病,又不知道問題出在哪
    1. 認識邏輯謬誤
    2. 反駁邏輯謬誤
  給教師的課堂活動小貼士
第五章 | 不僅要說理,還要讓人讀得下去
  一、好好說話,別繞圈子
  二、合理布局
    1. 將材料分類並建立關聯
    2. 創造「疑問—回答」式的結構
  三、使文章變得吸引人
    1. 標題
    2. 開頭
    3. 結尾
給教師的課堂活動小貼士

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