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高校舞蹈教育教學模式探索與實踐

  • 作者:陳晨|責編:林麗
  • 出版社:吉林出版集團
  • ISBN:9787573160430
  • 出版日期:2025/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:181
人民幣:RMB 71 元      售價:
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內容大鋼
    本書共五章,第一章為舞蹈及舞蹈教育,主要內容為舞蹈概述和舞蹈教育的產生及發展。第二章為舞蹈教學的基礎理論,主要內容包括舞蹈教學概述、舞蹈教學的作用及意義、舞蹈教學的內在規律以及舞蹈教學的評價體系構建。第三章為高校舞蹈教育的教學方法,分別介紹了高校舞蹈教育教學的原則、高校舞蹈教育教學的目標與特點、高校舞蹈教育教學的方法、高校舞蹈教育教學的類型及實施。第四章為各種教學模式在舞蹈教學中的應用探索,主要分為分層教學模式在舞蹈教學中的應用探索、情境教學模式在舞蹈教學中的應用探索、遊戲教學模式在舞蹈教學中的應用探索、翻轉課堂模式在舞蹈教學中的應用探索以及支架式教學模式在舞蹈教學中的應用探索五部分內容。第五章為舞蹈教育原理新型理論與實踐的探索性思考,主要內容有舞蹈教育學二級學科建構的思考與設想、舞蹈教育原理的學科化發展設想以及「互聯網+」思維下的舞蹈教育實踐探索。

作者介紹
陳晨|責編:林麗

目錄
第一章  舞蹈及舞蹈教育
  第一節  舞蹈概述
  第二節  舞蹈教育的產生及發展
第二章  舞蹈教學的基礎理論
  第一節  舞蹈教學概述
  第二節  舞蹈教學的作用及意義
  第三節  舞蹈教學的內在規律
  第四節  舞蹈教學的評價體系構建
第三章  高校舞蹈教育的教學方法
  第一節  高校舞蹈教育教學的原則
  第二節  高校舞蹈教育教學的目標與特點
  第三節  高校舞蹈教育教學的方法
  第四節  高校舞蹈教育教學的類型及實施
第四章  各種教學模式在舞蹈教學中的應用探索
  第一節  分層教學模式在舞蹈教學中的應用探索
  第二節  情境教學模式在舞蹈教學中的應用探索
  第三節  遊戲教學模式在舞蹈教學中的應用探索
  第四節  翻轉課堂模式在舞蹈教學中的應用探索
  第五節  支架式教學模式在舞蹈教學中的應用探索
第五章  舞蹈教育原理新型理論與實踐的探索性思考
  第一節  舞蹈教育學二級學科建構的思考與設想
  第二節  舞蹈教育原理的學科化發展設想
  第三節  「互聯網+」思維下的舞蹈教育實踐探索
參考文獻

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