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人工智慧與思想政治教育融合發展/紅土文庫馬克思主義理論學科建設叢書

  • 作者：盧嵐|責編:楊曉芳
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522749204
  • 出版日期：2025/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：299
人民幣：RMB 118 元      售價：元
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內容大鋼
    本書堅持立足馬克思主義科技觀，在關於網路安全和信息化工作重要論述的指導下，以探討人工智慧與思想政治教育的融合發展為研究旨歸，致力於在廓清概念群的基礎上，揭示從單一技術走向複合技術再到數智技術群與思想政治教育深度融合的理路。不僅詮釋了人工智慧與思想政治教育之間的連接、斷連、再連接現象，以及思想政治教育多主體、多傳播渠道、多重空間等多重變數現象，更闡發了多變數合力中的每一種變數之於思想政治教育的不同作用機理，以及思想政治教育各要素之間複雜關係形成的時代成因。也在探索人工智慧滲透于社會發展的過程中，分析思想政治教育思維理念、內容圖式與實踐路線不斷升級轉向的路徑，全景展現思想政治教育從平面的「互聯網+思政」轉向立體的「元宇宙+思政」等「人工智慧+思政」的沉浸式發展圖景。
作者介紹
盧嵐|責編:楊曉芳
    盧嵐，法學博士，教授。主要研究方向為當代馬克思主義理論與思想政治教育研究。主持國家社科基金3項；省部級等其他項目7項，公開發表論文100多篇，其中14篇被人大複印資料全文轉載。出版個人專著3部：《社會轉型期思想政治教育創新研究》《斷裂處的光纜——現代思想政治教育社會生態論》《精英立場與草根情結——現代思想政治教育社會生態論》。
目錄
前言
第一章  緒論
  第一節  問題緣起與選題價值
  第二節  研究述評
  第三節  研究內容
  第四節  核心概念與課題預設
  第五節  總體框架與章節介紹
第二章  概念群：人工智慧概念域及其社會影響
  第一節  人工智慧相關概念概述
  第二節  人工智慧對現代社會發展的影響
  第三節  人工智慧催生數據挖掘與數據結構化
  第四節  智能時代技術間的加速融合與智能技術生態的生成
第三章  連接域：智能時代思想政治教育的顯著特徵
  第一節  連接與斷連是互聯網發展中相互矛盾、相互銜接的現象
  第二節  人工智慧時代思想政治教育面臨的挑戰
  第三節  思想政治教育各要素之間的聯結與重組
  第四節  人工智慧時代思想政治教育的問題域開發
第四章  關係網：人工智慧與思想政治教育競態角逐
  第一節  人工智慧與思想政治教育之間的嵌入與互嵌
  第二節  直面關係，探索思想政治教育的系統性變革
  第三節  基於關係維度，拓展思想政治教育研究的新視域
  第四節  從培育「強關係鏈」到關注「意義鏈接」
第五章  邏輯鏈：人工智慧技術形塑思想政治教育的機理
  第一節  技術之維與社會之維：技術形塑思想政治教育的縱深邏輯
  第二節  從技術之維到價值之維：思想政治教育範式轉換
  第三節  人工智慧技術形塑思想政治教育的邏輯遵循
第六章  實踐場：智能時代思想政治教育的力量釋放與價值再轉化
  第一節  力量釋放與價值再轉化：思想政治教育在實踐場中的特質
  第二節  從符號世界到生活世界：思想政治教育的落實與落細
第七章  數字化：人工智慧與思想政治教育融合發展的未來走向
  第一節  數字化是思想政治教育與人工智慧發展的重要向度
  第二節  人的全面發展是思想政治教育數字化轉型的根本宗旨
  第三節  思想政治教育數字化轉型的理論框架與研究邊界
第八章  結束語
參考文獻
後記

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