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學校預防艾滋病健康教育師資培訓教程(中學版)

  • 作者：編者:馬迎華//羅丹//余毅震|責編:張欣
  • 出版社：人民衛生
  • ISBN：9787117377904
  • 出版日期：2025/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：281
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    本書的編寫以《生活技能為基礎的學校預防艾滋病健康教育師資培訓課程大綱（中學版）》為基礎，強調有效交流、人際關係、協商決策等生活技能的培養，以及健康傳播策略和方法的介紹。全書共六章：促進青春期健康、預防艾滋病、艾滋病與物質濫用的關係、青少年生活技能、尊重生命、平等關愛、參與式方法的教學設計與練習，每章包括培訓目標、培訓內容、推薦課時、培訓方法和培訓評估，內容分為理論闡述和實踐操作，理論部分主要介紹基本知識和理論框架，操作部分重點在介紹具體實施培訓時的操作路徑和培訓建議。
作者介紹
編者:馬迎華//羅丹//余毅震|責編:張欣
目錄
第一章  促進青春期健康
  第一節  現代健康觀
  第二節  青春期健康
  第三節  全面性教育
  第四節  預防性侵害
第二章  預防艾滋病
  第一節  艾滋病基本概念
  第二節  艾滋病傳播途徑及危險行為
  第三節  艾滋病的危害
  第四節  艾滋病及性傳播疾病的防治措施
第三章  艾滋病與物質濫用的關係
  第一節  常見的物質濫用種類
  第二節  艾滋病與吸毒的關係
  第三節  預防青少年吸煙和飲用酒精類物質
  第四節  識別不安全風險抵禦同伴不良誘惑
第四章  青少年生活技能
  第一節  生活技能概述
  第二節  生活技能內涵及案例——如何對待自己
  第三節  生活技能內涵及案例——如何與他人相處
  第四節  生活技能內涵及案例——如何有效決策
  第五節  基於行為改變的生活技能訓練
第五章  尊重生命平等關愛
  第一節  生命的孕育與尊重生命
  第二節  健康責任
  第三節  健康家庭建設
第六章  參與式教學方法的教學設計與練習
  第一節  健康教育與健康傳播
  第二節  參與式教學的理念與方法
  第三節  培訓教師應具備的素質和教學準備
  第四節  參與式教學的評估方法
附錄：分組方法

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