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傳播心理學(浙江省普通高校十三五新形態教材)

  • 作者：編者:周瓊|責編:葛娟
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308240574
  • 出版日期：2024/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：239
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材主要研究傳播學和心理學在學科互動中淵源和關係，關注心理學對傳播學的影響，以及兩門學科之間的交叉和互動，並以案例分析的方式探索研究現代社會中傳播學現象背後的心理學分析。本教材申請參加省普通高校新形態教材建設，在「互聯網教育」背景下，運用互聯網新媒體技術，以嵌入二維碼的紙質教材為載體，嵌入視頻、音頻、作業、課外閱讀資料、心理測驗、主題討論等數字資源，將教材、課堂、教學資源三者融合，實現線上線下結合的新形態教材。
作者介紹
編者:周瓊|責編:葛娟
    周瓊，中國傳媒大學傳播學博士，復旦大學新聞學院博士后，英國劍橋大學訪問學者。浙江工業大學人文學院副教授，新聞傳播學碩士生導師，從事網路傳播、媒介融合、新媒體與社會研究。主持國家社會科學基金重大項目子課題、國家社科基金一般項目、教育部人文社科項目青年基金、博士后基金特別資助項目、浙江省社科規劃項目、浙江省教育科學規劃項目、浙江省社科聯重點項目等十余項，作為核心成員參與國家社科基金重大、重點項目、國家廣電總局項目多項，在《現代傳播》《新聞大學》《編輯之友》《當代傳播》《新聞界》《電視研究》《出版發行研究》《社會科學戰線》等核心期刊發表論文四十余篇，多篇輿情報告獲省部級批示和中宣部採納。獲浙江省首批「一流課程」，浙江省優秀研究生教學案例，為教育部第九屆高等學校科學研究優秀成果獎一等獎、中國新聞學與傳播學教學改革創新獎、浙江工業大學教學成果獎二等獎獲獎成員。為浙江省「之江青年」社科學者，杭州市文學藝術界聯合會青年文藝人才，兼任中國新聞史學會理事、浙江省輿情研究中心特約研究員。
目錄
第一章  新媒體時代的傳播心理學
  第一節  傳播心理學的學科定位
  第二節  傳播心理學的現狀
  第三節  新媒體時代傳播心理學的研究對象
第二章  新媒體傳播下媒體人心理分析
  第一節  新媒體傳播對媒體人的心理影響
  第二節  新媒體傳播下新聞從業者的心理變遷
  第三節  新媒體傳播下媒體人健康心理建構
第三章  新媒體傳播下用戶視聽心理分析
  第一節  新媒體傳播改變用戶媒介接觸習慣
  第二節  新媒體傳播對用戶視聽心理的影響
  第三節  新媒體傳播下對網路視聽環境的思考
第四章  新媒體傳播下用戶社交心理分析
  第一節  新媒體傳播時代用戶社交心理需求
  第二節  新媒體傳播時代社群分享文化
  第三節  新媒體傳播時代參與式文化重塑社交生態
第五章  新媒體傳播下網路廣告心理分析
  第一節  演算法推薦廣告心理分析
  第二節  軟性植入廣告心理分析
  第三節  網路直播廣告心理分析
第六章  網路遊戲對玩家心理的影響
  第一節  新媒體傳播時代網路遊戲的發展和玩家養成
  第二節  用戶參與網路遊戲動機分析
  第三節  網路遊戲對玩家的影響
第七章  新媒體時代用戶跨文化傳播心理分析
  第一節  新媒體時代的跨文化傳播
  第二節  跨文化傳播視域下的認同感分析
後記

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