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大學人文教育(第11輯高等學校課程教學與文學教育專輯)

  • 作者：編者:羅鷺//銀浩|責編:張伊伊
  • 出版社：四川大學
  • ISBN：9787569070545
  • 出版日期：2024/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：167
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本輯內容共分為五個部分，從語言文學教育、國際中文教育、新聞傳播教育、思想政治教育、創新創業教育五個角度展開研究，共收錄文章十七篇。一些文章從高校課程學生參與度出發，探討學生參與度提升的有效途徑；一些文章聚焦數字人文背景下的中國古代文學教學改革，將古代文學課程的教學與新技術相融合，提高教學質量；一些文章關注近年來對外漢語文化教材中的「川渝」書寫，並提出傳播本土文化的新思路；一些文章關注當下的漢語言文學專業創新創業教育，提出可以在傳統語言文字課程教學的基礎上，將創業教學與創業實踐緊密結合，探索跨學科、跨專業的文科創新創業教育組織模式。
作者介紹
編者:羅鷺//銀浩|責編:張伊伊
目錄
語言文學教育
  本科課程學生參與度提升研究：以「中國古代文學（一）」課程為例  徐雁平 堯育飛
  原典細析、邏輯推問與層級融變教學模式的研判——2022年明清文學SPOC混合式教學的思考  丁淑梅
  數字人文背景下的中國古代文學教學改革  韓文昕
  打造思政引領主陣地 實施技術賦能新文科——師範院校古代文學教學改革路徑新探  王艷
  借文藝作品講述民族發展的故事：以通識核心課「透視雙頭鷹：從文藝看俄羅斯的歷史道路」為例  劉亞丁
  大學生書面語口語化現象分析及改進建議  劉春卉 唐欣
國際中文教育
  國際中文教育背景下中華文化核心內涵的把握與傳播——基於中華文化核心詞的探討  吳白羽 楊珊
  構建國際中文教育的非遺敘事體系  胡畔
  新世紀以來對外漢語文化教材中「川渝」書寫及其對地域文化教材編寫的啟示  馬曉鳳 寇淑婷
  對來華留學生漢語言專業本科培養方案的思考與探討  周艷梅 張傑
新聞傳播教育
  新文科建設背景下的案例教學：挑戰與因應——以四川大學新聞專業實務課的調適探索為例  操慧
  「傳播學概論」教學中的知識灌輸與思維訓練  徐沛 李思語
思想政治教育
  思政隱顯悖論與知識內生張力——人文類研究生課程思政的知識內生性機制研究  譚軍武
  以「新三三制」增強高校基層黨組織「三個作用」發揮的路徑研究  賈瑞琪
  朋輩的引導與同行的力量——論高校導生制的現狀、問題及其改進措施  胡余龍
  強化黨員黨性內化 促進高校學風建設  成春
創新創業教育
  論漢語言文學專業創新創業教育與專業教育融合促進的途徑  張靜
  四川大學本科生深造率影響因子研究——基於大數據Logistic回歸模型分析  何蕾


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