幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

漢語言文學師範專業經典名著選讀/漢語言文學新文科一流專業博雅書系

  • 作者：編者:張春泉//寇鵬程//曾馨|責編:李桂英
  • 出版社：重慶大學
  • ISBN：9787568947978
  • 出版日期：2025/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：603
人民幣：RMB 98 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書的三位主編張春泉、寇鵬程、曾馨選取西南大學文學院漢語言文學師範專業相關的經典名著，共102部（篇），均由漢語言文學師範專業的本科生精細研讀，並寫出讀書報告（小論文），每篇小論文的字數在3千字左右，再由教師對其進行點評。本書選取的每一部（篇）經典名著的精讀不求面面俱到，但求有所得。學生寫出自己的研讀心得，可以啟發朋輩和其他讀者，也將有助於中學一線教師的語文教育教學，亦可為語文教育理論工作者提供參考。
作者介紹
編者:張春泉//寇鵬程//曾馨|責編:李桂英
目錄
語言：世界的界限
  ——費爾迪南·德·索緒爾《普通語言學教程》讀後感
回歸語文之「本」，探尋漢語之美
  ——許慎《說文解字》讀後感
重塑古典語法學與現代修辭學的對話
  ——《語法修辭講話》讀後感
亞里士多德的「摹仿說」探究
  ——《詩學》讀後感
由「虛實」說開去
  ——《美學散步》讀後感
縱橫盤連，闡幽發微
  ——郭紹虞《中國文學批評史》讀後感
依時釋旨，詠史之美
  ——《詩經選》讀後感
《楚辭選》讀後隨筆
事出於沉思，義歸乎翰藻
  ——《文選》讀後感
孔門十哲，端木遺風
  ——《論語譯註》讀後感
聖賢遺書，經世致用
  ——《孟子》讀後感
何以超脫生活
  ——《莊子集釋》讀後感
敘事之典範，考究之翔實
  ——《春秋左傳注》讀後感
自由言說
  ——劉向《戰國策》讀後感
以俗為雅，聲詩相益
  ——《樂府詩集》讀後感
論漢賦中的君子人格
  ——以《漢魏六朝賦選》為例
被銘記的「失敗者」  ——《史記》對人物流露的態度分析
  ——司馬遷《史記》讀後感
中正持平，雍容典雅
  ——班固《漢書》讀後感
不櫛進士，鍾靈毓秀
  ——劉義慶《世說新語》讀後感
李杜「浪漫」與「寫實」的詩歌風格對比
  ——中國社會科學院文學研究所選注《唐詩選》讀後感
有物有序，「文」「道」合一
  ——《唐宋文舉要》讀後感
也談「境界」：《人間詞話》經典重讀
  ——《人間詞話》讀後感
縱橫兼收，似良友言
  ——胡云翼《宋詞選》讀後感
妙在似與不似之間
  ——《三國演義》讀後感
亦俠亦盜語境下人的反抗和抉擇
  ——《水滸傳》讀後感
尊卑看西遊

  ——《西遊記》讀後感
突破束縛，勇於追求
  ——賞析《警世通言》中的女性形象
義與利、舊與新
  ——論《醒世恆言》中的小市民形象
千秋有知己
  ——蒲松齡《聊齋志異》讀後感
以范進為代表的腐儒形象重構原因探究
  ——吳敬梓《儒林外史》讀後感
懷金悼玉 紅樓一夢：高中課堂里《紅樓夢》主題教學
  ——《紅樓夢》讀後感
鏡花水月，虛幻之夢
  ——《鏡花緣》讀後感
思想性與文學性的天作之合
  ——李伯元《官場現形記》讀後感
從人物視角看《二十年目睹之怪現狀》的多重矛盾性
  ——吳趼人《二十年目睹之怪現狀》讀後感
拳拳之心，憂國憂民
  ——《老殘遊記》讀後感
經歷史洪流沉澱的璀璨晶石
  ——金松岑、曾樸《孽海花》讀後感
王國維《宋元戲曲史》書評
  ——《宋元戲曲史》讀後感
生活的閑情與生命的娛樂
  ——李漁《閑情偶寄》讀後感
王實甫《西廂記》中紅娘、鄭恆人物形象所體現的讀者意識
  ——王季思等《元雜劇選注》讀後感
愛情與人生：從《納蘭詞》看納蘭情
辮子
  ——《吶喊》讀後感
對《彷徨》中家庭關係的初探
  ——《彷徨》讀後感
假作真時真亦假，無為有處有還無
  ——魯迅《野草》讀後感
復仇的崇高與荒謬
  ——《故事新編》讀後感
試論儒釋道三家思想對《女神》創作的影響
淺析倪煥之對「理想教育」的探索
  ——《倪煥之》讀後感
現代感性與民族意識縱橫
  ——《郁達夫文集》讀後感
激昂與至情的交織：探朱自清的文學世界
  ——《朱自清選集》讀後感
從《繁星·春水》看冰心的濟世情懷
  ——冰心《冰心選集》讀後感
《徐志摩選集》中散文主要題材分類簡析
在暗夜中闖盪，求索黎明前的微光
  ——茅盾《子夜》讀後感
衝突與糾葛：蕭澗秋、陶嵐形象解讀
  ——《柔石選集》讀後感

人物之深明，藝術之精妙
  ——丁玲《太陽照在桑乾河上》讀後感
愛國赤子心，紮根人民間
  ——《臧克家詩選》讀後感
論夏衍《包身工》兩種文本增刪處對作品表現的影響
  ——以人教版高中語文必修一《包身工》及1959年《夏衍選集》版《包身工》為例
唱響青春的讚歌
  ——《家》讀後感
思辨閱讀，合理歸因
  ——老舍《駱駝祥子》讀後感
土地與太陽
  ——《艾青詩選》讀後感
人生無處不「圍城」
  ——論《圍城》之典型性
站穩民間立場，發揚民間文化
  ——《趙樹理選集》讀後感
太陽落山紅艷艷
  ——李季《王貴與李香香》讀後感
他救與自救
  ——賀敬之、丁毅《白毛女》讀後感
土改歷史的「具象化」書寫
  ——周立波《暴風驟雨》讀後感
普通人民的浪漫和英雄主義
  ——《白洋淀紀事》讀後感
由淡而濃，栩栩如生
  ——茹志鵑《茹志鵑小說選》讀後感
歷史車輪下的生命頌歌
  ——柳青《創業史》讀後感
《紅岩》當代價值與啟示
  ——《紅岩》讀後感
「文學四要素」與楊沫的《青春之歌》
  ——楊沫《青春之歌》讀後感
民風鄉情應猶在，只是山鄉改
  ——周立波《山鄉巨變》讀後感
「流動的紅色基因」
  ——《王蒙選集》讀後感
鄉土底色下的璀璨生命
  ——高曉聲《高曉聲小說選》讀後感
天真明澈，溫熱可親
  ——汪曾祺《汪曾祺短篇小說選》讀後感
柏拉圖式的愛情悲歌
  ——張潔《愛，是不能忘記的》讀後感
跨越時空 生生不息
  ——賀敬之《賀敬之詩選》讀後感
從「新辭賦體」的形成探究郭小川詩歌創作的雙重文化心理
情愫與哲思齊飛
  ——舒婷《雙桅船》讀後感
劉白羽散文作品的文化價值解讀
  ——《劉白羽散文選》讀後感
從「興」入手，以文化詩

  ——《楊朔散文集》讀後感
聯想世界，收放我思
  ——《長河浪花集》讀後感
驚蟄一聲雷，文苑春滿園
  ——徐遲《哥德巴赫猜想》讀後感
單一場景中的群像經典
  ——老舍《茶館》讀後感
一首英雄的讚歌
  ——荷馬《伊利亞特》讀後感
同中求異，異事有同
  ——《伊索寓言》讀後感
命定之數與人的抉擇
  ——埃斯庫羅斯《普羅米修斯》讀後感
顯隱交織的道德啟示
  ——《神曲》讀後感
堂吉訶德：歐洲的「騎士阿Q」
  ——塞萬提斯·薩維德拉《堂吉訶德》讀後感
魔鬼，鬥士，詩人
  ——淺析《高老頭》中伏脫冷的多重形象
異化的人性，未異化的希望
  ——《歐也妮·葛朗台》讀後感
以小見大，精妙鮮活
  ——莫泊桑《莫泊桑中短篇小說選》讀後感
亞里士多德的「摹仿說」探究：探尋中學語文教材中經典戲劇作品的教學意義和教育目的
  ——《威尼斯商人》讀後感
自由是人類不屈的追求
  ——丹尼爾·笛福《魯濱遜漂流記》讀後感
安徒生童話中生命旅程書寫的孤獨向度
「文明」真相 「利刃」抨彈
  ——《馬克·吐溫短篇小說集》讀後感
論《欽差大臣》中信的作用
  ——果戈里《欽差大臣》讀後感
見書中眾生，思今惜世
  ——契訶夫《契訶夫小說選》讀後感
高爾基小說的苦難敘事
  ——《高爾基短篇小說選》讀後感
蜚聲遐邇，意蘊深遠
  ——《一千零一夜》讀後感

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032