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中國近現代史綱要讀-思-行學程(河海大學重點立項教材)

  • 作者：編者:李寧//李尹蒂|責編:張媛
  • 出版社：河海大學
  • ISBN：9787563085798
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：254
人民幣：RMB 54 元      售價：元
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內容大鋼
    本書依托高等教育出版社2023年版《中國近現代史綱要》教材的章節內容，按照學習目標、知識要點、讀之篇（經典閱讀、拓展閱讀）思之篇（案例討論與思考、熱點問題與討論）、行之篇（社會實踐與行動、行動反思與品格塑造）、參考文獻幾個模塊，詳細闡述了大學生如何通過閱讀、思考和行動實現對1840年以來的中國歷史的深刻把握，充分認識近現代中國社會發展和革命、建設、改革的歷史進程及其內在規律，深刻領會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，深刻領會中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好，更加堅定地在中國共產黨堅強領導下為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥。
作者介紹
編者:李寧//李尹蒂|責編:張媛
目錄
第一章 進入近代后中華民族的磨難與抗爭
  【學習目標】
  【知識要點】
  讀之篇
  【經典閱讀】
  1. 中國革命和歐洲革命(節選)
  2. 對華戰爭(節選)
  3. 興中會章程(節選)
  4. 中國革命和中國共產黨(節選)
  5. 實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想(節選)
  【拓展閱讀】
  1.《習近平關於實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》
  2.《復興文庫》(第一編第一卷)
  3.《從鴉片戰爭到五四運動(全本)》
  4.《為什麼是中國》
  思之篇
  【案例討論與思考】
  案例1：中華文化的時代精華
  案例2：馬戛爾尼訪華
  案例3：林則徐禁煙
  案例4：三元里抗英
  【熱點問題與討論】
  「漢服熱」
  「黃禍論」——最早的「中國威脅論」
  「百年未有之大變局」
  行之篇
  【社會實踐與行動】
  方案一：微電影或舞台劇《南京條約》
  方案二：讀書報告(研讀有關兩次鴉片戰爭的圖書)
  方案三：社會調查
  方案四：討論與辯論——中國會不會自主走向現代化?
  方案五：特色思政課案例搜集和彙報
  【行動反思與品格塑造】
  【參考文獻】
第二章 不同社會力量對國家出路的早期探索
  【學習目標】
  【知識要點】
  讀之篇
  【經典閱讀】
  1. 天朝田畝制度(節選)
  2. 中國記事(節選)
  3. 早期官僚資產階級與洋務運動
  4. 從洋務、維新到資產階級革命(節選)
  5. 變法通議(節選)
  6. 戊戌維新與學習西方(節選)
  【拓展閱讀】
  1.《洋務運動史》
  2.《戊戌變法史》
  3.《回顧與思考：「西化」與「中化」的百年論爭》
  4.《太平天國史綱》

……
第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結
第四章 中國共產黨成立和中國革命新局面
第五章 中國革命的新道路
第六章 中華民族的抗日戰爭
第七章 為建立新中國而奮鬥
第八章 中華人民共和國的成立與中國社會主義建設道路的探索
第九章 改革開放與中國特色社會主義的開創和發展
第十章 中國特色社會主義進入新時代

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