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校長問業/校長說

  • 作者:張義寶|責編:張天恆//王曉筱
  • 出版社:遼寧人民
  • ISBN:9787205113100
  • 出版日期:2024/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:217
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    這是一本九年一貫制學校一線校長在學校黨建、教學、教研、師生、家長等諸方面工作中的現場講話、即興發言的演講錄,並附錄相關工作的文章發表、媒體報道。緊扣學校常態發生的教育教學管理工作中的各類活動、會議場合。
    他的每一次演講都是一次思維的風暴,一次智慧的碰撞,一次創新的起點,充分體現出「讓辦學成為一件『創造美好的事』」「和諧的本質是競合」「創新未來:讓問學成為目的」和「讓學校成為師生的精神港灣」的核心教育理念、教育情懷和教育價值觀,有力促進了學校高質量發展,不斷踐行「培養有競爭力的現代中國人」的教育使命和「讓學校成為孩子們一生中到過的最好地方」的教育理想,一起走向更加美好的未來。本書主要是校長深入學校幹部教師一線管理,聚焦「校長開學第一課」、科研年會、「拔尖創新型教師隊伍建設」等學校實際工作的會議講話及發言實錄。

作者介紹
張義寶|責編:張天恆//王曉筱
    張義寶,北京市潤豐學校校長,研究生學歷。北京市特級校長,北京市特級教師,江蘇省特級教師。教育部全國中小學骨幹校長,中國教育學會數學專業委員會學術委員,中國人生科學學會中小學教育專業委員會教育專家委員會專家,中國教育發展戰略學會人工智慧和機器人專業委員會常務理事。「元數學教學」及「問學課堂」的倡導人和踐行者。出版專著《好孩子是教出來的》,主編《五育融合的數學文化》《生命健康教育》《大聖故里》等系列叢書。

目錄
不忘初心,立德樹人
  七彩德育自主化 五育融合一體化
  愛滿天下 學做真人:大思政黨員教師的意義
  「教育家精神」的「神來之筆」與「榮譽之歌」
不積跬步,何以千里
  弘揚精神 堅定信心 善於學習 勇於革命
  自信自主:開啟「雙優」質量新征程 重構「雙減」強校新生態
  勇於高標:爭做研究最優的大學部和貢獻最大的大學部
隨風入夜,潤物無聲
  「高」在幹部 「贏」在執行
  質量強校勇爭先 「雙減」增效沖高標
  德能「雙強」:教師基本功的高標賦能
  教學評一體化:讓新課標在課堂真實發生
  質量強校:賦能教育「新基建」 共築和諧「新港灣」
  安全衛生「人人有責」 資產財產「個個當家」
  智慧拼搏 務求全勝
  讓辦學和教育賦能成為「一件創造美好的事」
  大道不孤 眾行致遠
研無遺力,功夫始成
  課題實驗:促進「教師自我革命」
  意識形態:教育人一刻也不能放鬆的工作
  全景化與專業化共融 操作化與幸福化同體
  最美賦能:讀書的「思維」與人生的「導圖」
  課堂競技場:「牛鼻子」與「硬骨頭」
  化蛹為蝶:這是一片生機盎然的生態園
  「大家」就是「大家」
  經典人生:書香校園我能行
  學術大餐:「大家」「高師」的快速成長與做則必成
  「雙名」時代:科研年會的價值與機遇
  師能拔創:讓我們盪起「雙槳」
  基於核心素養的義務教育階段課程整合的實踐研究
未來已來,將至已至
  智慧教育融合與應用需要重構定位
  聚焦課堂:實踐AI課程理念 探索AI學習方式
  閑暇自由:元宇宙教育的學校賦能與哲學問詢
  挑戰未知:機遇就是搶抓過來的
  「跟著」機遇:在高端專業的行動研究中成長創生
  創生:爭做「四課合一」的「種子教師」
源在心上,活水自來
  構建基於用戶需求的區域網路教研新模式
  人工智慧引領教育未來
  從實踐到經驗:學校課程整合的路徑與框架
  學校「新基建」下的治理探索
  「教」以潛心 「研」以致遠
  面向未來 什麼樣的孩子能勝出
  創新未來:讓問學成為目的
  元宇宙+教育 推動教育深刻變革
  用閱讀成就未來經典人生
  內卷破圈:「雙減」視域下學校高標賦能的實踐建構
  想象未來 創造現在

  面對「校園不公」,家長要積極傾聽和引導
  智業革命呼喚AI教育應從基礎教育抓起
  AI時代 教育工作者要學會佔領「高地」
  激活學生問題思維 讓學生學會學習
  「節慶課程」:人人都是拔尖者 個個都是創新人
  人工智慧賦能學校教育改革創新的實踐探索

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