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職業教育賦能民營經濟高質量發展的理論審視與台州實踐(精)

  • 作者:編者:阮聰穎//潘玉駒|責編:金璐
  • 出版社:浙江大學
  • ISBN:9787308258623
  • 出版日期:2025/03/01
  • 裝幀:精裝
  • 頁數:240
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    本書既是「雙高」期間現代職業教育體系建設的區域探究之思,亦是自2020年以來溫台職業教育高地建設的台州探路之證。全書共十一章,聚焦一個主題服務,即職業教育賦能民營經濟高質量發展;貫穿一條主線研究,即國家溫台職業教育高地建設;縱論六大體系建設,即育人體系、發展體系、培養體系、辦學體系、服務體系、支撐體系;彰顯一扇窗口作用,即省域現代職業教育體系建設台州樣板。

作者介紹
編者:阮聰穎//潘玉駒|責編:金璐

目錄
第一章  布局高地:建設職業教育「窗口」城市
  第一節  台州職業教育高地建設基礎
  第二節  「活力」激發的行動邏輯
  第三節  打造職教「窗口」城市
第二章  融入區域:台州職業教育助力地方產業經濟發展的「產城教」融合模式
  第一節  「人才強市、海洋城市、職教窗口」引領台州市域職業教育發展
  第二節  「重整空間、優化布局、整合資源」實現職業教育融入市域發展
  第三節  「嵌入城市、長入經濟、落入實踐」職業教育融入市域發展的台州實踐
第三章  技能社會:台州市域技能型社會建設的創新實踐與成效
  第一節  台州市域技能型社會模式的探索與形成
  第二節  台州模式下的產教融合與技能人才培養體系構建
  第三節  技能型社會建設推動技能創富的台州實踐
第四章  深擢活力:職業教育深化區域產教融合的特色布局
  第一節  以全環境布局爭創產教融合試點城市
  第二節  以聚合式聯動打造台州灣科創走廊
  第三節  以實體化運作建設產教融合試點項目
第五章  多元辦學:市域職業教育混合所有制辦學的台州模式
  第一節  「以史為鑒、繫緊產教、破局困境」台州職業教育混合所有制改革方向
  第二節  以「明產權、拓渠道、強激勵」創新職業教育混合所有制辦學活力
  第三節  打造多樣化模式並行探索的職業教育混合所有制辦學「試驗田」
第六章  共富先行:職業教育賦能高質量共同富裕
  第一節  「國家部署、自身優勢、支撐作用」推動職業教育促共富
  第二節  「產業發展、城鄉融合、精準扶貧」優化職業教育促共富的布局
  第三節  「產業造富、雙創促富、區域共富」促共富的台州特色經驗
第七章  雙證育人:台州「職技融通」人才培養的改革實踐
  第一節  台州職業教育「職技融通」改革的邏輯遵循
  第二節  台州職業教育「職技融通」改革的目的
  第三節  台州「職技融通」的頂層機制與「雙證融通」實施
  第四節  台州職業教育「職技融通」的典型實踐
第八章  一體貫通:職業教育一體化長學制人才培養的台州模式
  第一節  長學制人才培養是留人于台的必然途徑
  第二節  融合台州產業特色的多元一體化長學制模式探索
  第三節  職業教育一體化長學制人才培養的台州實踐
第九章  專創融合:以「雙創」教育激發民營經濟活力的台州探索
  第一節  台州「雙創」教育建設的時代背景與發展向度
  第二節  台州「六位一體」的「雙創」教育生態策略
  第三節  台州「雙創」教育建設的地方實踐
第十章  政策引領:高地建設過程中的有力保障
  第一節  多樣化舉措推動政府有為行動
  第二節  系統化設計推動政策有力布局
  第三節  共同體建設推動政策有效落實
第十一章  回望三年:台州職業教育高地建設的成效與展望
  第一節  以十大標誌性成果交職業高地建設答卷
  第二節  以發展「七型」職業教育賦能共富先行
  第三節  紮根民營經濟土壤 展望職教發展新征程
後記

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