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統計學原理(互聯網+融媒體系列教材高等院校十三五規劃教材)

  • 作者：編者:殷曉彥//朱淑梅|責編:郭光
  • 出版社：立信會計
  • ISBN：9787542967756
  • 出版日期：2021/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：218
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要有以下特色：
    1．簡化理論，突出實用性。本書在保持統計學基本的層次性和知識體系的前提下，簡化了統計學的理論內容，注重統計方法的運用，不糾纏于複雜的數學證明和計算，結合大量實際數據和案例說明統計方法的具體應用條件，更加適合應用型院校學生的學習和使用，讓學生在學習統計學知識時不再感到迷惑和枯燥。
    2．保持教材先進性，與時俱進。現在是信息時代，統計是對數據的收集與處理。基於此，本書在編寫過程中充分體現了統計數據的及時性，採用了較新的數據，並對一些過時的數據進行了更新。
    3．每個章節都設置有課堂測試，方便老師了解學生對知識的掌握程度。同時，章節測試成績可以作為學生平時成績，增強考核的客觀性。
    4．教學資源豐富。本書提供電子教學課件、教學大綱、重難點講解、教學計劃等資源，方便教師教學。此外，本書有配套教材《統計學原理學習指導書》，習題豐富、答案解釋詳細。
作者介紹
編者:殷曉彥//朱淑梅|責編:郭光
目錄
第一章  緒論
  知識導航
  學習目標
  第一節  統計學的產生和發展
  第二節  統計與統計學
  第三節  統計工作過程及工作組織
  第四節  統計學的基本概念
  課堂測試
第二章  統計調查
  知識導航
  學習目標
  第一節  統計數據
  第二節  統計調查方案
  第三節  統計調查方法
  課堂測試
第三章  統計整理
  知識導航
  學習目標
  第一節  統計數據整理
  第二節  統計分組
  第三節  分配數列
  第四節  統計圖形化描述
  課堂測試
第四章  綜合指標
  知識導航
  學習目標
  第一節  總量指標
  第二節  相對指標
  第三節  平均指標
  第四節  標誌變異指標
  課堂測試
第五章  抽樣與參數估計
  知識導航
  學習目標
  第一節  抽樣推斷
  第二節  抽樣分佈
  第三節  抽樣誤差
  第四節  參數估計
  第五節  樣本容量的確定
  課堂測試
第六章  假設檢驗
  知識導航
  學習目標
  第一節  假設檢驗概述
  第二節  總體均值的假設檢驗
  第三節  總體比例的假設檢驗
  課堂測試
第七章  相關與回歸分析
  知識導航
  學習目標

  第一節  相關分析
  第二節  簡單線性相關分析
  第三節  回歸分析
  第四節  估計標準誤差
  課堂測試
第八章  時間序列分析和預測
  知識導航
  學習目標
  第一節  時間序列的編製
  第二節  時間序列水平分析指標
  第三節  時間序列速度分析指標
  第四節  長期趨勢的測定與預測
  第五節  季節變動的測定與預測
  課堂測試
第九章  統計指數
  知識導航
  學習目標
  第一節  統計指數概述
  第二節  綜合指數
  第三節  平均指標指數
  第四節  指數體系及因素分析
  第五節  常用指數簡介
  課堂測試
附表1  正態分佈概率表
附表2  t分佈臨界值表
參考文獻

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