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管理學基礎(高等職業教育十四五規劃教材)

作者：編者:許繼英|責編:楊俊梅
出版社：中國農業大學
ISBN：9787565533822

出版日期：2025/02/01
裝幀：平裝
頁數：212

人民幣：RMB 42 元售價：元

內容大鋼

    本教材針對高職教育的特點，以實用、夠用為原則，圍繞各管理環節編寫應知應會的管理知識和技能，注重培養基層管理崗位的綜合管理技能與素質，以培養創新精神為重點，以培養實踐能力為根本。本教材分為管理認知、決策、計劃、組織、領導、控制和創新7個項目，共23個任務，全面覆蓋管理的各個關鍵方面。本教材以管理認知為切入點，潛移默化地將中國古代優秀的管理思想植入受教育者的認知中，同時吸收先進的世界管理知識，系統地闡述管理認知，深入剖析管理的決策、計劃、組織、領導、控制和創新6大管理職能，即從決策環節的精準判斷與策略抉擇，到計劃階段的目標設定與藍圖規劃；從組織架構的構建與資源調配，到領導過程的激勵引領與團隊導向；從控制機制的建立與績效監控，再到創新維度的突破探索與變革推動。
    本教材設置了管理名言、知識目標、技能目標、思政目標、思政園地、管理專欄與技能訓練等板塊，便於強化學生對管理知識的理解和對管理技能的掌握。通過體系、內容和體例的創新，力爭使本教材的編寫體現出「導、引、悟、練」一體化的特色。
    本教材可作為高職院校、成人高校學生學習管理學理論知識和技能的教科書，同時可作為自學考試的參考用書和在職人員的培訓用書，也可作為管理學愛好者的讀物。

作者介紹

編者:許繼英|責編:楊俊梅

項目一  管理認知
  任務一  探索管理的實質
  任務二  探究管理者及其素質要求
  任務三  研究環境與資源配置對管理的影響
  任務四  借鑒管理思想與理論
項目二  決策
  任務一  定性決策方法的應用
  任務二  定量決策方法的應用
項目三  計劃
  任務一  計劃認知
  任務二  計劃的編製程序與方法
項目四  組織
  任務一  組織認知
  任務二  組織設計
  任務三  組織運行
  任務四  組織變革
項目五  領導
  任務一  領導認知
  任務二  領導方式與領導藝術
  任務三  激勵訓練
  任務四  溝通訓練
項目六  控制
  任務一  控制認知
  任務二  控製程序的編製
  任務三  控制方法的應用
項目七  創新
  任務一  創新認知
  任務二  創新的方法
  任務三  管理創新
  任務四  技術創新
參考文獻

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