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美術特色課程設計與實施/課程治理現代化叢書

  • 作者：編者:馮煥明|責編:劉佳|總主編:張秋來//王琦//楊四耕
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576054019
  • 出版日期：2025/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：238
人民幣：RMB 54 元      售價：元
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內容大鋼
    本書集中展示了區域美術品質課程構建的研究、設計與實施。在當前全面加強和改進新時代學校美育工作的背景下，本書深入分析了美術特色課程在學校美育工作中的重要性和實施策略，特別是在深圳坪山區打造「美育之城」的實踐中，提煉出了具有區域特色的美術課程構建經驗。本書共六章，從地域文化的介入、資源的特異性、項目的多樣性、學習的選擇性、專業的優勢性到評價的真實性與效果的潛隱性，全面論述了美術特色課程的設計原則和實施策略。書中結合坪山區「品質課程系列」建設方案，特別是底色藝術「炫」課程的實踐案例，深入剖析了美術特色課程在提升學生審美和人文素養、促進學生全面發展方面的積極作用。
作者介紹
編者:馮煥明|責編:劉佳|總主編:張秋來//王琦//楊四耕
    馮煥明，深圳市坪山區教育科學研究院美術教研員，小學教師，廣東省小學美術教研基地建設項目成員，深圳市美術教育學會常務理事，坪山區美術協會副會長。樂美善育、打好學生人生藝術底色，是他執著的追求目標。35年的中小美術教育經歷，他始終堅守這份初心，默默地做著這份他忠愛的美育事業。主持、參加多項區市級課題研究，獲得坪山區美術教育教學論文一等獎，深圳市美術教育教學論文二等獎，龍崗區區域網路教研課題獲成果二等獎。
目錄
前言  美術特色課程修煉之道
第一章  文化的介入性與價值的傳承性
  第一節  皮影藝術：多學科融合的非遺皮影課程的設計與實施
  第二節  水墨皮影：跨界藝術課程的創意設計與實施策略
  第三節  剪紙藝術：小小剪紙走世界課程的設計與實施策略
第二章  資源的特異性與育人的獨特性
  第一節  剪紙藝術：傳統文化傳承課程的設計與實施策略
  第二節  衍紙藝術：嘆為觀「紙」特色課程的設計與實施策略
  第三節  衍紙藝術：紙上開花特色課程的設計與實施策略
第三章  項目的多樣性與內容的生成性
  第一節  版畫藝術：傳統節氣版畫特色課程的設計與實施策略
  第二節  版畫藝術：「版上其跡」特色課程的設計與實施策略
  第三節  泥塑藝術：指間塑經典課程的設計與實施策略
第四章  學習的選擇性與參與的境脈性
  第一節  超輕黏土：樂在有泥課程的設計與實施策略
  第二節  纏繞藝術：玩線致經典課程的設計與實施策略
  第三節  線藝編織：「織」「形」合一特色課程的設計與實施策略
第五章  專業的優勢性與研究的紮根性
  第一節  好客坊：本土文化線課程的設計與實施策略
  第二節  創意線描畫：傳統文化與現代技法的巧妙融合
  第三節  印象油畫：提升藝術素養的課程設計與實施策略
第六章  評價的真實性與效果的潛隱性
  第一節  拼貼畫：多元化聯美育人的課程設計與實施策略
  第二節  綜合材料：「執筆丹青繪坪山」的課程設計與實施策略
  第三節  綜合材料：熱縮片玩轉音樂圖形譜融合性課程的設計與實施策略
後記

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