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樂理與視唱練耳(2共2冊全國普通高等學校音樂學教師教育本科專業教材)

  • 作者：編者:陳雅先|責編:陶天
  • 出版社：上海音樂
  • ISBN：9787807510710
  • 出版日期：2007/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：350
人民幣：RMB 85 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以視唱練耳基本技能的學習為基點，立足於對樂音音響的感受，將音樂基礎理論知識滲透其中，使其音響化，以音響再現其各個類別的內容，通過彈、唱、讀、聽、寫，對基本概念、內容、類別、特性進行詮釋和表達（現），引導學生用便捷的方法獲取全面的音樂基礎知識和信息，提高音樂基本素質和綜合能力，為進一步學習音樂理論、聲樂、器樂、指揮、作曲等打下堅實的基礎。
作者介紹
編者:陳雅先|責編:陶天
目錄
前言
引言
上篇·變音體系
  第一章
    內容導引：變化音的類型；半音階及其表現功能；和聲功能；正三和弦和聲語彙；大、小七度；
    三和弦與七和弦；屬七和弦及其解決；一個升號與六個降號調
    第一節
    【感知與表現】
    一、節奏：單拍子·四分音符為單位拍的常規節奏
    二、旋律：輔助變化音
    【理論與聽覺分析】
    一、音樂基礎理論：變化音的類型及其表現功能
    二、聽覺分析與聽寫
    【練習】
    第二節
    【感知與表現】
    一、節奏：單拍子·四分音符為單位拍的非常規節奏
    二、旋律：經過變化音
    【理論與聽覺分析】
    一、音樂基礎理論：半音階及其表現功能
    二、聽覺分析與聽寫
    【練習】
    第三節
    【感知與表現】
    一、節奏：單拍子·八分音符為單位拍的常規節奏
    二、旋律：含變化音的大調式旋律
    【理論與聽覺分析】
    一、音樂基礎理論：和聲功能
    二、聽覺分析與聽寫
    【練習】
    第四節
    【感知與表現】
    一、節奏：單拍子·八分音符為單位拍的非常規節奏
    二、旋律：含變化音的小調式旋律
    【理論與聽覺分析】
    一、音樂基礎理論：正三和弦的和聲語彙
    二、聽覺分析與聽寫
    【小測驗】階段性教學目標評價
  第二章
    內容導引：和弦的密集與開放排列；離調；轉調；調關係；V、Ⅶ與V7的和弦結構及音響比較；含有屬七和弦的四部和聲聽覺分析；離調及變化音視唱；二個升號與五個降號調
    第一節
    【感知與表現】
    一、節奏：復拍子·四分音符為單位拍的常規節奏
    二、旋律：大、小調屬七和弦的音調
    【理論與聽覺分析】
    一、音樂基礎理論：和弦的密集與開放排列
    二、聽覺分析與聽寫
    【練習】
    第二節
    【感知與表現】

    一、節奏：復拍子·四分音符為單位拍的非常規節奏
    二、旋律：離調
    【理論與聽覺分析】
    一、音樂基礎理論：離調
    二、聽覺分析與聽寫
    【練習】
……
  第二章
  第三章
  第四章
下篇·較複雜的節奏與旋律
  第五章
  第六章
  第七章
  第八章
參考文獻

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