幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

外語學習者自主性發展機制與路徑研究(漢英)

  • 作者：韓立剛//王國橋|責編:郭婷
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787522922607
  • 出版日期：2024/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：220
人民幣：RMB 88 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書通過梳理、分析和研究國內外學習者自主性相關文獻，從概念內涵、影響因素、教師的角色和作用幾個方面進行理論探討。在此基礎上，考查了轉型期大學生學習者自主性的結構、狀況、認知與實踐，分析了影響因素。在理論研究與實證發展的基礎上，本書建構出大學生學習者自主性發展的機制與路徑。依據學習者自主性發展機制和模式，針對轉型期大學生學習者自主性發展存在的問題，外語教師通過實踐路徑採取相應措施，可以有針對性地促進和培養學習者自主性的發展。
作者介紹
韓立剛//王國橋|責編:郭婷
目錄
第一章  發展學習者自主性的意義與重要性
  第一節  發展學習者自主性：外語教育教學的重要目標
  第二節  發展學習者自主性：終身學習教育理念的要求和體現
  第三節  發展學習者自主性：對轉型期大學生學業成就至關重要
第二章  外語學習者自主性的概念與內涵
  第一節  中國教育思想中的自主學習理念
  第二節  學習者自主性相關概念
  第三節  學習者自主性定義與內涵
第三章  外語學習者自主性發展的影響因素
  第一節  影響學習者自主性發展的內部因素
  第二節  影響學習者自主性發展的外部因素
第四章  外語學習者自主性發展的機制與模式
  第一節  外語學習者自主性發展的運行機制
  第二節  外語學習者自主性的發展模式
  第三節  語言輸入對學習者自主性發展的作用與影響
  第四節  語言輸出對學習者自主性發展的作用與影響
第五章  轉型期大學生學習者自主性發展的認知與實踐
  第一節  研究框架與方法
  第二節  轉型期大學生學習者自主性發展的認知與現狀
  第三節  轉型期大學生學習者自主性發展存在的問題與分析
  第四節  研究結論
第六章  發展學習者自主性的路徑與實踐探索
  第一節  應用閱讀圈促進學習者自主性發展的實證研究
  第二節  通過合作學習促進學習者自主性發展的實證研究
  第三節  開展教學行動研究以促進學習者自主性發展
第七章  總結與啟示
  第一節  回顧與總結
  第二節  啟示與建議
參考文獻
附錄1  大學生英語自主學習情況調查問卷
附錄2  閱讀圈對學習者自主性發展的影響調查問卷
附錄3  合作學習對學習者自主性發展的影響調查問卷
附錄4  「綜合英語」課程教學日曆
附錄5  「綜合英語」課程培養方案

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032