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現代職業教育體系下的企業辦學(企業作為職業教育重要辦學主體的發展變遷與制度重構研究)

  • 作者：馬君|責編:王曉娜
  • 出版社：社科文獻
  • ISBN：9787522825281
  • 出版日期：2025/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：282
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    職業教育的發展歷史和實踐證明，離開了企業的職業教育並不是真正意義上的職業教育，企業參與舉辦職業教育是破解產教融合不深、不實、不透問題的關鍵鑰匙。
    本書從歷史制度主義的視角回顧和總結了我國企業作為職業教育重要辦學主體的發展脈絡，深刻把握了新時代背景下企業作為職業教育重要辦學主體的新政策、新理念與新思路，以系統性思維探討了企業作為職業教育重要辦學主體面臨的多重制度障礙，從國際視野出發提出了企業作為職業教育重要辦學主體的五個方面的制度重構路徑。本書既注重學理性又具有實踐指導性，可為職業教育相關問題研究者、職業教育相關管理者和決策者提供參考。
作者介紹
馬君|責編:王曉娜
    馬君，陝西師範大學教育學部教授、博士研究生導師，職業技術教育學與職業技術教育專業碩士學位點負責人。主要研究方向為職業教育基本理論與政策、比較職業教育等。在《高等教育研究》《比較教育研究》《中國職業技術教育》等刊物發表學術論文90余篇，出版學術專著3部、合編著作1部。主持完成國家社科基金教育學一般項目、教育部人文社科一般項目、省哲學社會科學一般項目多項，三次獲得甘肅省、陝西省哲學社會科學優秀成果獎。主持在研2023年度國家社科基金教育學一般項目1項。
目錄
緒論
第一章  企業作為職業教育重要辦學主體的內涵與價值
  第一節  企業作為職業教育重要辦學主體的內涵
  第二節  企業作為重要辦學主體舉辦職業教育的特點
  第三節  企業作為重要辦學主體是企業和職業教育發展的內在需要
  第四節  企業作為重要辦學主體對職業教育發展的促進作用
第二章  企業作為職業教育重要辦學主體的發展變遷
  第一節  企業作為職業教育重要辦學主體的發展演進
  第二節  企業作為職業教育重要辦學主體制度變遷的動力機制分析
第三章  企業作為職業教育重要辦學主體的特色優勢和影響因素
  第一節  國有企業作為職業教育重要辦學主體的辦學效益分析
  第二節  影響企業成為職業教育重要辦學主體的因素
  第三節  企業舉辦職業教育的典型辦學模式
第四章  企業作為職業教育重要辦學主體的制度障礙及其成因
  第一節  企業作為職業教育重要辦學主體的制度障礙
  第二節  企業作為職業教育重要辦學主體的制度障礙成因分析
第五章  國際視野下企業作為職業教育重要辦學主體的制度設計
  第一節  德國企業作為職業教育重要辦學主體的制度
  第二節  日本企業作為職業教育重要辦學主體的制度
  第三節  美國企業作為職業教育重要辦學主體的制度
  第四節  紐西蘭企業作為職業教育重要辦學主體的制度
  第五節  歐洲國家中小企業作為職業教育重要辦學主體的制度
第六章  企業作為職業教育重要辦學主體的制度重構路徑
  第一節  營造企業作為重要辦學主體的社會環境
  第二節  完善企業作為重要辦學主體的法律法規保障
  第三節  統籌企業作為重要辦學主體的經費投入
  第四節  改革企業作為重要辦學主體管理及評價的組織供給
  第五節  建立助力企業辦學的師資管理制度
結語  推動我國企業作為職業教育重要辦學主體的現代化之路
參考文獻

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