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國際中文教育簡明教程(新時代大學文科簡明教材)

作者：編者:劉利|責編:周天|總主編:張福貴
出版社：華中科技大學
ISBN：9787577213286

出版日期：2024/11/01
裝幀：平裝
頁數：253

人民幣：RMB 59.9 元售價：元

內容大鋼

    本教程是面向國際中文教育本科生以及其他國際中文教育從業者的專業基礎教材。教程採取史論結合的方法，概要地敘述了對外漢語教學、漢語國際教育和國際中文教育70余年的發展歷史，本教程涵蓋了國際中文教育概述、教學理論、教學設計、教學法、教材編選與選用、課堂教學過程、測試與評估、數字化教學以及教師素養與專業發展等內容。
    本教程由國際中文教育領域知名學者與一線教師合作編寫，重點介紹了國際中文語言教學的基本概念、基本理論、基本方法，以及目前語言教學領域的新理論、新方法和*新研究成果，目的是為國際中文教育本科生和國際中文教育從業者提供一本有理論、有方法、重實踐，且簡明、實用、具有可操作性的國際中文教學教程。本教程不僅適合國際中文教育專業本科生閱讀，也可以作為國際中文教育初學者和從業者的入門教材。
    此外，本教程還配有數字教學資源。正文出現的重要知識、概念和理論配有相關資料的二維碼。通過掃碼，便可獲得重要的拓展知識，包括進一步閱讀的重要文獻參考索引和鏈接。為滿足教師課堂教學需求，還提供了各章內容的PDF課件、教學視頻、參考文獻、文獻導讀、練習題和試卷，是一部具備多種教學資源的數字化和立體化教材。

作者介紹

編者:劉利|責編:周天|總主編:張福貴
劉利，北京語言大學教授、博士生導師，中國國際中文教育基金會副理事長，教育部中國語言文學類專業教學指導委員會副主任委員，（全國）教育書畫協會會長。曾任北京語言大學校長、北京師範大學黨委副書記兼啟功書院院長。主要從事漢語言文字學、國際中文教育的教學與研究。主持國家社會科學基金重大項目、重點項目等多項，先後在《中國語文》《世界漢語教學》《語言教學與研究》《北京師範大學學報》等重要學術期刊發表論文60多篇，出版《先秦漢語助動詞研究》等專著多部。主編高等學校漢語言文學專業教材《古代漢語》（入選首批「十四五」職業教育國家規劃教材），以及「高等學校『理解當代中國』國際中文系列教材」《高級中文讀寫教程》《高級中文聽說教程》等。曾獲北京市科學技術創新標兵、教育部高等教育國家級教學成果獎一等獎等獎項。

第一章  國際中文教育概述
  第一節  對外漢語教學的創立與發展
  第二節  從對外漢語教學到漢語國際教育
  第三節  新時期的國際中文教育
第二章  國際中文教育理論
  第一節  國際中文教育學科理論
  第二節  國際中文教育學科理論基礎
第三章  國際中文教學設計
  第一節  教學設計的概念和一般流程
  第二節  教學大綱設計
  第三節  國際中文教學設計案例簡析
第四章  國際中文教學法
  第一節  教學法流派簡述
  第二節  漢語綜合教學法
  第三節  漢語要素教學與技能教學
第五章  教材編選與使用
  第一節  教材的性質、功能和結構
  第二節  教材編寫、評估和選擇的基本原則
  第三節  教材使用和資源開發
第六章  課堂教學過程
  第一節  課堂教學過程的基本內涵與歷史發展
  第二節  國際中文課堂教學過程設計
  第三節  影響國際中文課堂教學過程的相關因素
第七章  測試與評估
  第一節  成績測試的概念、用途與特點
  第二節  成績測試的設計
  第三節  成績測試試卷的質量分析
  第四節  基於語言教學的課堂評估
第八章  國際中文數字化教學
  第一節  視聽媒體技術與中文教學
  第二節  電腦輔助及多媒體教學
  第三節  網路資源與線上教學
  第四節  人工智慧與智慧教育
第九章  國際中文教師素養與專業發展
  第一節  國際中文教師素養
  第二節  國際中文教師專業發展
參考文獻

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