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創新設計理論與方法(第2版職業教育機械類改革創新系列教材)

  • 作者：編者:杜春寬//李正峰|責編:楊琪//葛瑞禕
  • 出版社：化學工業
  • ISBN：9787122346742
  • 出版日期：2025/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：191
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    本書系統地介紹了創新設計理論與方法，全書共分十章，主要介紹了常用的創新設計理論、創新思維和創新技法、系統的資源分析和功能分析，TRIZ理論的40個發明原理、技術矛盾和物理矛盾解決方法、物—場分析方法、技術系統的進化及其應用、TRIZ+AI模式以及創新設計案例等，構建了「學習目標—案例引入—知識內容—案例分析—本章小結」內容結構體系。
    本書具有通俗易懂、圖文並茂、言簡意賅、案例豐富、便於自學等優點，可作為高等職業教育機械類專業的創新設計課程教材，也可以作為工程技術人員的培訓教材或參考書。
作者介紹
編者:杜春寬//李正峰|責編:楊琪//葛瑞禕
目錄
第一章  緒論
  【學習目標】
  【知識內容】
  第一節  創造與創新
  第二節  創新設計理論簡介
  第三節  TRIZ理論簡介
  【本章小結】
  思考題
第二章  創新思維和創新技法
  【學習目標】
  【知識內容】
  第一節  創新思維概述
  第二節  突破思維定勢的方法
  第三節  頭腦風暴法
  第四節  形態分析法
  第五節  聯想類比法與移植法
  第六節  組合創新法
  【本章小結】
  思考題
第三章  系統的資源分析和功能分析
  【學習目標】
  【案例引入】
  【知識內容】
  第一節  系統概述
  第二節  資源分析
  第三節  功能分析
  【本章小結】
  思考題
第四章  40條發明原理及其應用舉例
  【學習目標】
  【知識內容】
  第一節  發明原理的由來
  第二節  發明原理內容詳解
  【本章小結】
  思考題
第五章  技術矛盾解決方法
  【學習目標】
  【案例引入】
  【知識內容】
  第一節  什麼是技術矛盾
  第二節  39個通用工程參數
  第三節  阿奇舒勒矛盾矩陣
  第四節  運用技術矛盾分析法解決具體問題的步驟及案例
  【本章小結】
  思考題
第六章  物理矛盾解決方法
  【學習目標】
  【案例引入】
  【知識內容】
  第一節  什麼是物理矛盾

  第二節  分離原理及其應用
  第三節  物理矛盾與技術矛盾的轉化
  第四節  分離原理與發明原理的對應關係
  第五節  運用分離原理解決具體問題的步驟
  【本章小結】
  思考題
第七章  物-場模型分析方法
  【學習目標】
  【案例引入】
  【知識內容】
  第一節  物-場模型
  第二節  一般解法及其應用
  第三節  標準解法及其應用
  【本章小結】
  思考題
第八章  技術系統的進化及其應用
  【學習目標】
  【知識內容】
  第一節  八大技術系統進化法則
  第二節  技術系統進化法則的應用
  第三節  技術系統進化法則應用實例
  【本章小結】
  思考題
第九章  TRIZ+AI模式
  【學習目標】
  【知識內容】
  第一節  經典理論與現代技術的融合
  第二節  動態矛盾矩陣與多元靈感推送模式
  第三節  TRIZ+AI應用實例
  【本章小結】
  思考題
第十章  基於TRIZ理論的創新設計案例
  【學習目標】
  【知識內容】
  案例一  功能分析法在香皂包裝生產線漏裝問題上的運用
  案例二  無心車床的改進設計
  案例三  自動分揀快件裝置的改進設計
  案例四  大傳動比二擋變速器的改進設計
  案例五  套筒聯軸器的改進設計
  案例六  同步帶傳動過載保護設計
  案例七  錘式破碎機新型鎚頭的設計
  案例八  雙向弓形夾的創新設計
  案例九  汽車清洗問題的物-場分析
參考文獻
附錄  阿奇舒勒矛盾矩陣表

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