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兒科護理學(供護理學專科起點升本科及相關專業使用全國普通高等醫學院校護理學專業規劃教材)

  • 作者:編者:張春梅//魯俊華|責編:陳佩
  • 出版社:中國協和醫科大學
  • ISBN:9787567924024
  • 出版日期:2024/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:426
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    本教材是「全國普通高等醫學院校護理學專業規劃教材」之一,系根據本套教材的編寫指導思想和原則要求,結合專業培養目標和本課程要求的教學目標編寫而成。內容涵蓋了緒論、兒童生長發育、兒童保健、患兒護理及其家庭支持、兒童營養、營養障礙疾病患兒的護理、新生兒的護理、消化系統疾病患兒的護理等。此外,本教材還增加了教學課件、思維導圖、視頻、能力測試等數字資源,豐富了教材內容,增強了線上和線下教學的聯動性,以提升學生學習的主動性和積極性。
    本教材主要供護理學(專科起點升本科)及相關專業使用,也可作為臨床護理人員以及對兒科護理學感興趣的相關人員使用的參考書。

作者介紹
編者:張春梅//魯俊華|責編:陳佩

目錄
第一章  緒論
  第一節  兒科護理學的任務與範圍
    一、兒科護理學的任務
    二、兒科護理學的範圍
  第二節  兒科護理學的特點與要求
    一、兒科臨床特點
    二、兒科護理工作特點
    三、兒科護士的素質要求
  第三節  兒科護理學的發展與展望
    一、兒科護理學的發展
    二、兒科護理學的展望
第二章  兒童生長發育
  第一節  生長發育規律及其影響因素
    一、兒童生長發育規律
    二、影響兒童生長發育的因素
  第二節  兒童體格生長發育與評價
    一、兒童體格生長常用指標
    二、出生至青春前期體格生長規律
    三、體格生長評價
  第三節  兒童神經心理髮育與評價
    一、神經系統的發育
    二、感知覺的發育
    三、運動的發育
    四、語言的發育
    五、心理活動的發展
    六、社會行為的發展
    七、兒童睡眠
    八、神經心理髮育評價
  第四節  兒童發展理論
    一、弗洛伊德的性心理髮展理論
    二、艾瑞克森的心理社會發展理論
    三、皮亞傑的認知發展理論
    四、科爾伯格的道德發展理論
  第五節  兒童生長偏離與心理行為問題
    一、兒童體格生長偏離
    二、兒童常見發育與行為問題
    三、青春期常見心理行為問題
第三章  兒童保健
  第一節  各年齡段兒童特點及保健
    一、胎兒特點及保健
    二、新生兒特點及保健
    三、嬰兒特點及保健
    四、幼兒特點及保健
    五、學齡前兒童特點及保健
    六、學齡兒童特點及保健
    七、青少年特點及保健
  第二節  免疫規劃
    一、免疫方式及免疫製劑
    二、免疫規劃程序
    三、預防接種的準備及注意事項

    四、預防接種的反應
  第三節  兒童遊戲
    一、遊戲的種類
    二、遊戲的功能
    三、不同年齡階段的遊戲
  第四節  體格鍛煉
    一、戶外活動
    二、皮膚鍛煉
    三、體育運動
  第五節  事故傷害預防
    一、跌倒/墜落
    二、交通事故
    三、窒息或氣管、支氣管異物
    四、溺水
    五、中毒
    六、燒/燙傷
  ……
第四章  患兒護理及其家庭支持
第五章  兒童營養
第六章  營養障礙疾病患兒的護理
第七章  新生兒的護理
第八章  消化系統疾病患兒的護理
第九章  呼吸系統疾病患兒的護理
第十章  心血管系統疾病患兒的護理
第十一章  泌尿系統疾病患兒的護理
第十二章  血液系統疾病患兒的護理
第十三章  神經系統疾病患兒的護理
第十四章  內分泌系統疾病患兒的護理
第十五章  免疫性疾病患兒的護理
第十六章  遺傳性疾病患兒的護理
第十七章  運動系統畸形患兒的護理
第十八章  感染性疾病患兒的護理
第十九章  危重症患兒的護理
第二十章  常見腫瘤患兒的護理
第二十一章  兒科常用護理技術
參考文獻

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