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兒童主任上崗教程/中國兒童社會工作者培訓系列叢書

  • 作者：編者:北京師範大學中國公益研究院//北京慈幼兒童福利研究中心|責編:李林鳳//馬瀟瀟|總主編:王振耀
  • 出版社：中國社會
  • ISBN：9787508770727
  • 出版日期：2024/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：165
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    《兒童主任上崗教程》是結合兒童主任上崗工作任務量身定製的培訓課程教材，可供各級政府部門及公益組織用於開展基層兒童福利與保護工作第一年培訓使用。適用於為基層兒童工作者提供培訓的授課講師，如高校社工專業老師、社工機構的專業社工等，全書共9講內容，15小時的授課時長。培訓授課老師可使用此教材幫助受訓學員快速掌握兒童主任工作的職責與要求，理解兒童主任工作的背景和目標，掌握開展兒童主任工作的基礎方法與技巧，降低學員的畏難情緒，能夠有信心、有熱情地投入到即將開展的兒童福利與保護工作中。
作者介紹
編者:北京師範大學中國公益研究院//北京慈幼兒童福利研究中心|責編:李林鳳//馬瀟瀟|總主編:王振耀
目錄
導論
第一講  兒童主任職責與原則
  第一節  我國為什麼需要兒童主任 (15分鐘)
    一、做活動：我的村(居)存在哪些兒童問題(必做)
    二、看視頻：《童伴媽媽》
    三、講政策：我國政策對兒童主任工作的規定
  第二節  兒童主任做什麼、怎麼做(100分鐘)
    一、講知識：兒童主任和兒童督導員工作概述
    二、講知識：兒童主任和兒童督導員工作職責
    三、講知識：兒童主任工作管理和計劃落實
    四、做活動：這是兒童主任的工作嗎(必做)
    五、講知識：兒童主任三大服務方式
    六、講知識：兒童主任工作原則
  第三節  新人職半年主要工作任務(5分鐘)
第二講  兒童福利和保護政策
  第一節  哪些是兒童主任必須了解的知識 (45分鐘)
    一、講政策：與兒童主任密切相關的政策法規
    二、講知識：本省份兒童救助保障制度內容
    三、講知識：本省份兒童福利與保護工作規劃
  第二節  哪些是兒童主任最關心的問題(15分鐘)
  一、講知識：本省份民政部門對兒童主任、兒童督導員的
  工作要求
  二、講知識：兒童主任、兒童督導員可享受的崗位福利
第三講  兒童權利
  第一節  兒童的概念(20分鐘)
    一、討論：哪些人是兒童
    二、講知識：兒童的定義
  第二節  兒童權利的內容(60分鐘)
    一、做活動：把一名兒童養育為優秀的人，
    你認為需要提供哪些外部資源(必做)
    二、講知識：《兒童權利公約》內容簡介
    三、做活動：侵害兒童權利的案例討論
  第三節  兒童權利保護責任主體(10分鐘)
    講知識：兒童權利保護的責任主體
  第四節  兒童權利的四項原則(30分鐘)
    一、講知識：兒童權利的四項原則簡介
    二、討論：以下哪些人的行為違反了四項原則
第四講  兒童之家——布置與剪彩
  第一節  什麼是兒童之家(5分鐘)
    一、知識內容：什麼是兒童之家
    二、知識內容：兒童之家選址的基本要求
    三、知識內容：兒童主任與兒童之家的關係
  第二節  好的兒童之家是什麼樣子(80分鐘)
    一、討論：好的兒童之家是什麼樣子
    二、講知識：兒童之家布置的三個維度
    三、講知識：兒童之家布置的原則和方法
    四、做活動：兒童之家模型建造(必做)
  第三節  如何向村(居)介紹兒童之家
    一、兒童之家啟動(35分鐘)
    一、討論：兒童之家的開放可能遇到哪些困難

    二、做活動：兒童之家剪彩暨開放日活動(必做)
  本講資料 兒童之家安全管理制度
第五講  兒童主任的資源分佈
  第一節  資源是什麼、兒童主任身邊有什麼資源(15分鐘)
    一、講知識：資源的類型
    二、討論：兒童主任用了哪種類型的資源
  第二節  為什麼要利用資源、使用資源有什麼原則(10分鐘)
    一、講知識：資源使用的意義
    二、講知識：資源使用的原則
  第三節  遇到問題，兒童主任要如何使用資源(3s分鐘)
    一、說表格：((A11.社區資源分佈表》
    二、做活動：兒童主任用了哪種類型的資源(必做)
    三、說表格：《A11.社區資源分佈表(示例)》
  本講資料
    1.A11.社區資源分佈表
    2.A11.社區資源分佈表(示例)
    3.兒童主任常見問題的一般資源使用方式
第六講  日常工作表格的使用與管理
  第一節  為什麼要用工作表格(15分鐘)
    一、討論：工作表格是工作負擔嗎
    二、講知識：工作表格的使用意義與重要性
  第二節  工作表格填寫的內容是什麼(30分鐘)
    一、討論：我們如何知道村(居)的這名兒童需要幫助
    二、講知識：A1表的邏輯解讀
    三、講知識：填寫A1表的常見問題
    四、討論：只有Al表，我們知道兒童需要什麼嗎
    五、講知識：A2表的邏輯解讀
  第三節  練習填寫A1表與A2表(65分鐘)
    一、做活動：團體競賽A1表填寫(必做)
    二、做活動：個人競賽A2表填寫(選做)
  第四節  如何管理各類工作表格(10分鐘)
    一、討論：在不同的情境下，兒童主任應該如何管理表格
    二、講知識：管理與保存表格的技巧
  本講資料 1.A1兒童及家庭基本信息表
    2.A2兒童福利與保護服務需求評估表
    3.A1表常見填寫錯誤及說明
    4.A2表常見填寫錯誤及說明
    5.A1表填寫範本
    6.A2表填寫範本
第七講  兒童主任個案工作——建立關係
  第一節  為什麼做個案工作(15分鐘)
    一、討論：為什麼要做兒童個案工作
    二、講知識：個案工作的目標
  第二節  兒童主任個案工作是什麼、包含哪些流程(25分鐘)
    一、講知識：個案工作的定義
    二、討論：個案工作有規範流程嗎
    三、講知識：個案工作的五大流程
  第三節  上任初期，如何做好個案工作(以初次人戶家訪為例)(200分鐘)
    一、做活動：首次入戶家訪存在的問題及解決辦法(必做)
    二、講知識：首次入戶家訪的準備

    三、做活動：如何進行自我介紹(必做)
    四、講知識：自我介紹的注意事項
    五、做活動：情境演練——第一次入戶家訪(必做)
  本講資料
    1.××村(居)人戶家訪時間規劃表(樣表)
    2.致××村(居)兒童家長的一封信
    3.致××村(居)兒童的一封信
第八講  兒童主任村(居)工作——安全隱患排查
  第一節  村(居)的定義及村(居)與兒童的關係(25分鐘)
    一、討論：你所理解的村(居)是什麼
    二、講知識：村(居)的定義
    三、討論：村(居)與兒童的關係
    四、講知識：兒童友好村(居)的定義
    五、講知識：兒童主任開展村(居)工作的意義及主要方面
  第二節  村(居)工作重點：公共區域安全隱患排查(35分鐘)
    一、做活動：發現、識別公共區域安全隱患
    二、列舉：常見的公共區域安全隱患有哪些
    三、講知識：公共區域安全隱患的排查及處理原則
    四、討論：如何上報或處理髮現的安全隱患
    五、講知識：處理村(居)公共區域安全隱患時兒童主任的
    職責和工作內容
  本講資料 兒童之家安全管理核查清單
第九講  兒童主任工作經驗分享
  第一節  基本情況介紹(5分鐘)
  第二節  具體工作開展介紹(35分鐘)
    一、前期準備階段
    二、首次入戶與基線調研階段經驗分享
    三、服務個案案例分享
    四、兒童之家管理與主題活動經驗分享
  第三節  成長收穫與職業認同(10分鐘)
  第四節  答疑環節(10分鐘)
  本講資料兒童主任工作經驗分享清單
培訓體系課程表
參考文獻
附錄
  1.關於進一步健全農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系的意見
  2.關於進一步加強事實無人撫養兒童保障工作的意見
  3.關於做好因突發事件影響造成監護缺失未成年人救助保護工作的意見
  4.中華人民共和國未成年人保護法(節選)
  5.中華人民共和國反家庭暴力法(節選)
  6.關於建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見(試行)
  7.關於印發《農村留守兒童和困境兒童關愛服務質量提升三年行動方案》的通知
鳴謝

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