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藝術與科學理論基礎(普通高等院校十四五新工科大美育新形態系列教材)

  • 作者：劉晴|責編:韓素華
  • 出版社：北京交通大學
  • ISBN：9787512153455
  • 出版日期：2024/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：178
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    本書立足通識教育視角，對藝科交叉的前沿領域進行了探索。內容涵蓋：重識藝術與科學、鏈接藝術與科學、藝術與科學的媒介和類型、藝術與科學的社會課題等多個方面，全面涉及藝術史、科學技術史及哲學領域的基礎知識和典型案例，緊密圍繞當前學科交叉發展的新動態、新挑戰，致力於建構通貫理工類與人文類學科間的橋樑，幫助讀者形成跨學科的思考方式。
    本書內容深入淺出，簡而不冗，既適合專業研究者參考，也適合廣大院校學生作為學習資料，將幫助讀者提升學術和生活中的美學素養，並激發其對時代文化的深度思考。
作者介紹
劉晴|責編:韓素華
目錄
第一章  重識藝術與科學
  第一節  認識藝術
  第二節  藝術的特點與類型
  第三節  藝術認知的準則
  第四節  認識科學與技術
  第五節  科學技術的關聯與發展
  第六節  科學技術中的文化思維
第二章  鏈接藝術與科學
  第一節  藝術與科學的關係
  第二節  藝術與科學的互通
  第三節  藝術與科學的共生
  第四節  藝術與科學的共榮：理念階段
  第五節  藝術與科學的共榮：應用階段
  第六節  藝術與科學的共榮：反思階段
第三章  藝術與科學的媒介和類型
  第一節  藝術媒介的節點
  第二節  影像藝術：攝影與視頻藝術
  第三節  影像藝術：動畫與數字合成
  第四節  電腦與數字藝術
  第五節  交互沉浸式藝術：網路與裝置藝術
  第六節  交互沉浸式藝術：遊戲與虛擬現實
  第七節  新材料綜合藝術
第四章  藝術與科學的社會課題
  第一節  人與社會
  第二節  人與機器：人工智慧藝術
  第三節  人與機器：機器人藝術
  第四節  人與自身：屏幕與界面文化
  第五節  人與自身：未來人類暢想
參考文獻
後記

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