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創客精神與知識工作者創新行為關係研究

  • 作者：薛泉祥|責編:柳艷
  • 出版社：江蘇大學
  • ISBN：9787568421157
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：156
人民幣：RMB 60 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從創客精神入手，以當下中國典型的知識工作者為研究對象，深入探討中國創客精神內涵和時代特徵，並進一步研究中國知識工作者創新行為的作用機理、作用路徑和演化規律，揭示關鍵影響因素，進而提出引導知識工作者創新行為的對策和建議。全書共八章，主要研究內容包括探討社會資本理論、資源保存理論和特質激活理論的研究，揭示基於社會資本理論的創客精神的生成機制，提出創客精神的四個維度，根據實證分析的結果，提出較為完善的知識工作者創新行為的引導策略。
作者介紹
薛泉祥|責編:柳艷
    薛泉祥     管理學博士，副研究員，江蘇科技大學後勤管理處處長、後勤集團總經理，江蘇省高校後勤協會物專會秘書長。主要研究領域為教育管理、技術創新與知識管理、創新創業管理。在國內外期刊發表論文多篇。
目錄
第一章  緒論
  一、研究背景與意義
    (一)研究背景
    (二)研究意義
  二、國內外研究現狀
    (一)關於知識工作的研究現狀
    (二)關於知識工作者的研究現狀
    (三)關於知識工作者創新行為的研究現狀
    (四)研究現狀評述
  三、研究內容
    (一)研究的主要問題
    (二)基本框架
  四、技術路線與研究方法
    (一)技術路線
    (二)研究方法
  五、研究創新點
第二章  相關概念界定與理論基礎
  一、概念界定
    (一)創客精神
    (二)創新行為
  二、理論基礎
    (一)社會資本理論
    (二)資源保存理論
    (三)特質激活理論
  三、分析工具
    (一)紮根理論法及工具
    (二)問卷調查法
    (三)實證分析法及分析工具
  四、本章小結
第三章  創客精神內涵與維度研究
  一、創客精神的理論背景
    (一)創客精神的起源與演化
    (二)中國情境下創客精神的內涵
  二、基於紮根理論的研究設計
    (一)樣本選擇及數據收集
    (二)資料準備
  三、訪談資料編碼與模型構建
    (一)開放式編碼
    (二)主軸式編碼
    (三)選擇性編碼與理論模型構建
    (四)理論飽和度檢驗
  四、模型要素闡釋
  五、本章小結
第四章  創客精神與知識工作者創新行為關係分析模型構建
  一、知識工作者創新行為研究理論框架構建
    (一)基於社會資本理論的創客精神與知識工作者創新行為
    (二)基於資源保存理論的工作重塑中介效應
    (三)基於特質激活理論的上級發展性反饋調節效應
  二、創客精神與知識工作者創新行為關係研究變數界定
    (一)創客精神

    (二)工作重塑
    (三)知識工作者創新行為
    (四)上級發展性反饋
  三、創客精神與知識工作者創新行為的關係框架
  四、創客精神對知識工作者創新行為影響關係假設
    (一)創客精神與知識工作者創新行為的關係
    (二)工作重塑的中介作用
    (三)上級發展反饋的調節作用
  五、本章小結
第五章  創客精神與知識工作者創新行為關係的研究設計與方法
  一、問卷設計
    (一)問卷設計原則
    (二)問卷設計過程
    (三)問卷的表達形式
    (四)問卷的答題形式
  二、研究變數的題項測量
    (一)創新行為的測量
    (二)創客精神的測量
    (三)工作重塑的測量
    (四)上級發展性反饋的測量
    (五)控制變數
  三、問卷的預測調整
    (一)前測及最終量表形成
    (二)項目分析
    (三)信度分析
    (四)探索性因子分析
  四、本章小結
第六章  創客精神與知識工作者創新行為關係實證研究
  一、樣本選取與數據分析
  二、驗證性因子分析模型
  三、共同方法偏差檢驗
  四、相關性分析
  五、假設檢驗
    (一)直接效應檢驗
    (二)中介作用檢驗
    (三)調節作用檢驗
  六、實證研究結果匯總
  七、本章小結
第七章  知識工作者創新行為引導策略
  一、基於創客精神的知識工作者創新行為引導策略
    (一)鼓勵質疑和實驗，樹立創新精神
    (二)促進內化與認同，倡導共享精神
    (三)優化組織架構，倡導實踐精神
    (四)激活創業內需，激發創業精神
  二、基於工作重塑的知識工作者創新行為引導策略
    (一)實施工作重塑組織干預，形成提升創新行為的組織支持
    (二)開展個人工作重塑干預，發揮提升創新行為的個人優勢
  三、基於上級發展性反饋的知識工作者創新行為引導策略
    (一)轉變上級發展性反饋的反饋方式，注重提升反饋的發展性
    (二)關注中國情境，注重提升反饋的實效

  四、立足中國情境，多渠道培塑中國創客精神
  五、本章小結
第八章  結論與展望
  一、研究的主要結論
  二、研究展望
    (一)問卷樣本的局限性
    (二)樣本的系統性誤差
參考文獻
附錄  創客精神與知識工作者創新行為的關係研究調查問卷15l
後記

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