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大學語文教學的多維探索

  • 作者：姜華|責編:房麗娜
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787522921228
  • 出版日期：2024/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：106
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書由大學語文教學概述、大學語文教學的理論基礎、大學語文和諧課堂的創設、大學語文教學模式的創新、大學語文教學評價的優化等章節構成。全書對大學語文教學及其相關理論知識進行了闡述，強調了大學語文教學中和諧課堂的創設，在教學模式構建方面，提出了翻轉課堂教學模式、合作學習教學模式、項目教學模式的創新，旨在推動大學語文教學的改革與發展。對大學語文教學、語文教育等相關的研究者和從業人員具有一定學習借鑒價值。
作者介紹
姜華|責編:房麗娜
目錄
第一章  大學語文教學概述
  第一節  大學語文教學的歷史沿革
  第二節  大學語文教學的定位與目標
  第三節  大學語文教學的基本原則
第二章  大學語文教學的理論基礎
  第一節  人本主義學習理論
  第二節  多元智力理論
  第三節  建構主義理論
  第四節  系統科學理論
第三章  大學語文和諧課堂的創設
  第一節  和諧課堂內涵闡釋
  第二節  大學語文和諧課堂的創設原則
  第三節  大學語文和諧課堂創設的具體策略
  第四節  大學語文和諧課堂教學設計案例
第四章  大學語文教學模式的創新
  第一節  翻轉課堂教學模式在大學語文教學中的應用
  第二節  合作學習教學模式的探索
  第三節  項目教學模式在大學語文教學中的實施
第五章  大學語文教學評價的優化
  第一節  有效的評價體系的構建
  第二節  大學語文教學評價指標的優化
  第三節  大學語文教學評價方式的優化
參考文獻

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