幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

傳播心理學(普通高等院校網路與新媒體專業系列教材)

  • 作者：編者:劉英傑//丁文禕|責編:施猛//張敏
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302674146
  • 出版日期：2024/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：298
人民幣：RMB 59 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書作為傳媒相關專業的理論綜合課程教材，內容涵蓋關於傳播心理學的核心概念、基礎理論、規律、方法、應用與策略等，通過對經典案例與新近案例的分析研究，幫助讀者深入理解傳播過程中的心理現象和行為的本質與規律。本書旨在開闊相關專業學生的學術視野，進一步夯實他們的理論基礎，幫助其理解理論，分析現實生活中的各種傳播現象，以及能在各種傳播活動中通過掌握傳播心理取得良好的傳播效果。
    本教材將理論、應用與專題研究實踐案例相結合，層次清晰、內容豐富、難易適中，注重系統性、科學性、實用性、時代性和引導性，既適用於新聞傳播專業學生及交叉學科教師、研究生、本科生、大中專院校學生和相關行業人士進行教學、實踐與研究之用，也適用於傳媒相關專業學生、傳媒從業者、市場營銷人員、傳播心理學愛好者和社會科學研究者等不同類型的讀者參考。
作者介紹
編者:劉英傑//丁文禕|責編:施猛//張敏
目錄
第1章  傳播心理學：跨學科融合的時代交響
  1.1  歷史的和弦：傳播學與心理學的融合探索
  1.2  核心精髓：傳播心理學的概念基石
  1.3  多維探索：傳播心理學的深度剖析
    1.3.1  認知迷宮：深度解讀認知過程
    1.3.2  情感波瀾：情感與態度的塑造與變遷
    1.3.3  行為驅動力：行為與動機的內在奧秘
    1.3.4  影響力矩陣：構建與運用影響力機制
    1.3.5  策略智慧：傳播策略的優化與創新路徑
    1.3.6  數字浪潮：新技術與在線傳播的心理漣漪
    1.3.7  實踐鏡鑒：案例分析中的心理洞察
    1.3.8  特殊因素：傳播中不可忽視的心理力量
  1.4  方法論瑰寶：傳播心理學的研究工具
    1.4.1  實驗科學：設計規範的實驗研究方法
    1.4.2  調查廣角：廣泛覆蓋的調查研究策略
    1.4.3  觀察細緻：簡便直觀的觀察研究方法
    1.4.4  內容深度：深度解讀的內容分析方法
    1.4.5  互動洞察：焦點小組討論的互動智慧
  1.5  理論脈絡：傳播心理學的歷史與發展
    1.5.1  西方軌跡：傳播心理學的歷史沿革
    1.5.2  本土之光：我國傳播心理學的獨特發展
  1.6  學科對話：傳播心理學與傳統社會心理學的交匯
    1.6.1  緊密聯繫：兩學科間的互補與合作
    1.6.2  獨特視角：傳播心理學的差異化研究
  1.7  演變歷程：傳播心理學的學科交叉與進步
    1.7.1  理論深潛：基礎理論的持續探索
    1.7.2  實踐創新：應用方向的突破與嘗試
    1.7.3  方法革新：測量與分析技術的不斷進步
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
第2章  傳播之旅：心理學運作的深度揭秘
  2.1  感知之門：傳播過程中的心理奧秘探索
    2.1.1  感知基石：定義與內涵的釐清
    2.1.2  流程解構：感知之旅的細膩描繪
    2.1.3  機制深挖：感知背後的心理動因
    2.1.4  認知迷霧：信息傳播中的個體偏差
    2.1.5  策略共鳴：感知心理與傳播藝術的交融
    2.1.6  文化烙印：社會背景對感知的塑造力量
  2.2  智慧之光：傳播中的學習、認知與條件探析
    2.2.1  學習引擎：驅動傳播的智慧火花
    2.2.2  認知藍圖：構建信息理解的框架
    2.2.3  條件枷鎖：制約傳播效果的隱形之手
  2.3  編碼記憶：傳播信息的深層密碼
    2.3.1  理論基礎：信息加工的智慧基石
    2.3.2  編碼解碼：信息流轉的雙向舞蹈
    2.3.3  記憶力量：支撐傳播的隱形支柱
    2.3.4  相互作用：編碼與記憶的緊密交織
  2.4  自我鏡像：傳播中的自我認知與感知
    2.4.1  理論透視：自我圖式的深層解讀
    2.4.2  行為映射：自我圖式與傳播行動的對話

    2.4.3  感知基石：自我感知的理論根基
    2.4.4  效果鏈接：自我感知與傳播成效的紐帶
    2.4.5  交互樂章：自我圖式與感知的和諧共鳴
  2.5  人際橋樑：傳播中的人際知覺探索
    2.5.1  定義特徵：人際知覺的初步描繪
    2.5.2  深度剖析：人際知覺的內在世界
    2.5.3  信息傳播：人際知覺的橋樑作用
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
第3章  傳播者理論與傳播心理
  3.1  國家認同與民族和諧：透視社會認同理論
    3.1.1  社會認同理論的基石與概述
    3.1.2  社會認同理論在傳播實踐中的應用探索
  3.2  傳播者的抉擇藝術：「把關人」理論解析
    3.2.1  「把關人」理論的核心闡釋
    3.2.2  「把關人」理論在信息傳播中的策略應用
  3.3  建構心理現實的藍圖：框架理論的深度解讀
    3.3.1  框架理論的歷史沿革與發展軌跡
    3.3.2  框架理論的核心概念及其在傳播學領域的實踐應用
  3.4  媒介議程的設定機制：S-R理論的全面剖析
    3.4.1  S-R理論的起源與發展脈絡
    3.4.2  S-R理論在傳播學領域的創新應用
  3.5  記者的心理基石：共享現實理論的深度闡釋
    3.5.1  共享現實理論的基本內涵與意義
    3.5.2  共享現實理論在傳播心理學中的實踐價值
  3.6  新聞失實的心理防線：認知偏差的剖析與防範
    3.6.1  認知偏差的基本概念解析
    3.6.2  新聞失實中認知偏差的表現與影響
    3.6.3  認知基模與阿克塞爾羅德信息處理模式的融合分析
  3.7  傳播者的品牌形象塑造：印象管理的策略與實踐
    3.7.1  新媒體時代下印象管理的新挑戰與機遇
    3.7.2  印象管理理論在傳播心理學中的創新應用
  3.8  「項庄舞劍，意在沛公」：揭秘「第三人效果」理論
    3.8.1  「第三人效果」理論的基本概念與內涵
    3.8.2  「第三人效果」的實證研究與理論延伸
    3.8.3  影響「第三人效果」的關鍵因素剖析
    3.8.4  「第三人效果」理論在傳播實踐中的策略應用
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
第4章  傳播受眾心理解析與策略
  4.1  兒童認知與媒介接觸：皮亞傑的視角
    4.1.1  皮亞傑認知發展理論的基石
    4.1.2  成長軌跡：認知四階段解析
    4.1.3  定製童年：少兒節目的智慧引導
    4.1.4  實踐智慧：皮亞傑理論在傳媒中的應用啟示
  4.2  埃里克森視角下的傳播對象性
    4.2.1  理論淵源與啟示
    4.2.2  生命周期的心理地圖：埃里克森的八階段論
    4.2.3  精準傳播：對象性界定的藝術
  4.3  偶像崇拜：准社會交往的魔力

    4.3.1  理論初探
    4.3.2  虛擬親密：准社會交往與偶像情感的交織
  4.4  擬態環境的公正構建：挑戰刻板印象
    4.4.1  刻板印象的理論剖析
    4.4.2  破解偏見：策略與實踐
  4.5  傳播者的困境與歸因：習得性無助的透視
    4.5.1  歸因理論的基石
    4.5.2  四大分支：歸因理論的深度解讀
    4.5.3  實證分析：歸因理論的應用案例
  4.6  動機的雙重奏：內在與外在的和諧
    4.6.1  動機界定：內在與外在的邊界
    4.6.2  動機的意義與價值
    4.6.3  動機調節的藝術
    4.6.4  評價體系的差異：內在與外在的對比
    4.6.5  動機影響力：實例剖析
  4.7  成就動機：成功背後的心理學動因
    4.7.1  成就動機的理論概覽
    4.7.2  期望價值：動機的核心機制
    4.7.3  成就動機的行為驅動力
  4.8  社會學習：從感動到行動的橋樑
    4.8.1  社會學習理論的演進軌跡
    4.8.2  理論核心觀點解析
    4.8.3  新時代的嬗變：社會學習理論的新面貌
    4.8.4  實踐應用：案例分析
  4.9  反饋的力量：及時回應的藝術
    4.9.1  反饋理論的演變歷程
    4.9.2  反饋概念的深度解析
    4.9.3  新時代反饋理論的特徵與創新
    4.9.4  實戰演練：反饋案例剖析
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
第5章  傳播內容的編排理論與心理策略
  5.1  吸引眼球的藝術：注意過濾說
    5.1.1  理論框架介紹
    5.1.2  理論的發展與創新
    5.1.3  實戰策略：如何有效吸引受眾注意
  5.2  格式塔理論：「完形」的創意魅力
    5.2.1  理論概覽
    5.2.2  基本原理的深度解讀
    5.2.3  貢獻與挑戰：理論的雙刃劍
  5.3  媒介信息的智慧重構：組塊理論的奧秘
    5.3.1  組塊理論的核心原理
    5.3.2  組塊理論的傳播心理學實踐
  5.4  新聞背後的邏輯：先行組織者理論的引領
    5.4.1  先行組織者理論的內涵
    5.4.2  優化新聞背景與鏈接的傳播心理實踐
  5.5  信息可視化的魅力：雙重編碼理論的視角
    5.5.1  雙重編碼理論的解讀
    5.5.2  展望理論在信息可視化領域的應用
  5.6  故事的魔力：語義與情節記憶的交織

    5.6.1  語義記憶與情節記憶的概念框架
    5.6.2  語義記憶與情節記憶的內在聯繫
    5.6.3  運用情節記憶講故事的藝術
  5.7  輿論引導的微妙平衡：感覺閾限的智慧
    5.7.1  絕對感覺閾限和絕對感受性
    5.7.2  差別感覺閾限與差別感受性
    5.7.3  閾下知覺對信息傳播的影響
    5.7.4  感覺閾限理論在傳播心理實踐中的運用
  5.8  傳播效果的持久之道：遺忘理論的啟示
    5.8.1  艾賓浩斯的遺忘規律曲線
    5.8.2  遺忘理論與遺忘的機理
    5.8.3  基於遺忘理論的傳播效果保持與鞏固
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
第6章  傳播環境與心理互動的深度剖析
  6.1  環境的力量：勒溫心理場論的傳播學解讀
    6.1.1  心理場論的核心概念及其特徵
    6.1.2  心理場與傳播場的結合—輿論場的構建
    6.1.3  勒溫場論在傳播心理學中的應用
  6.2  周圍人的影響：參照群體的力量
    6.2.1  參照群體的起源與發展
    6.2.2  參照群體的功能
    6.2.3  參照群體的形成機制與選擇理論模型
    6.2.4  參照群體在網路傳播心理實踐中的應用
    6.2.5  參照群體理論的局限與發展
  6.3  群體性事件的心理探析：集群行為理論的視角
    6.3.1  集群行為的表徵與邏輯
    6.3.2  集群行為的結果與干預
  6.4  「禁止」告示牌的作用：規範焦點理論的視角
    6.4.1  規範焦點理論的核心觀點及其「反常識」特性
    6.4.2  規範焦點理論的形成與作用機制
    6.4.3  規範焦點理論的實驗支持
    6.4.4  規範焦點理論對社會行為的規範與引導
  6.5  民意的判斷與報道：沉默的螺旋理論的啟示
    6.5.1  發展歷程：沉默螺旋的興起與影響
    6.5.2  新情境透視：沉默螺旋在當代的新解釋
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
第7章  傳播策略與心理機制的精妙融合
  7.1  說服的藝術：路徑與深度解析
    7.1.1  早期探索：說服模型的萌芽
    7.1.2  精細加工：可能性模型的路徑剖析
    7.1.3  調節機制：影響精細加工的關鍵因素
    7.1.4  實戰應用：精細加工模型在傳播中的實踐
  7.2  情理交融：理性與感性訴求的雙重奏
    7.2.1  理論基石：訴求理論的起源與發展
    7.2.2  模型構建：訴求理論的應用框架
    7.2.3  策略優選：精準定位訴求點
  7.3  認知失調：從失衡到轉變的心理歷程
    7.3.1  理論概述：認知失調的揭秘

    7.3.2  實驗探索：失調心理的實驗驗證
  7.4  情緒三因素：態度背後的深層驅動力
    7.4.1  理論概覽：情緒三因素的理論解讀
    7.4.2  實驗透視：沙赫特-辛格情緒理論的實踐
  7.5  單面與雙面說服：策略的藝術
    7.5.1  理論框架：說服理論的核心概念
    7.5.2  實驗驗證：說服理論的科學依據
    7.5.3  策略智慧：選擇最適合的說服路徑
  7.6  恐懼訴求：喚醒內心的力量
    7.6.1  理論初探：恐懼訴求的心理學基礎
    7.6.2  發展歷程：恐懼訴求的演變軌跡
    7.6.3  應用策略：如何有效利用恐懼訴求
  7.7  預防接種：增強心理「抵抗力」
    7.7.1  理論介紹：預防接種的心理機制
    7.7.2  歷史沿革：預防接種理論的發展脈絡
    7.7.3  實戰策略：預防接種在傳播中的應用
  7.8  強化理論：行為塑造的心理學視角
    7.8.1  理論解析：強化理論的核心要義
    7.8.2  發展歷程：強化理論的演進歷程
    7.8.3  實踐應用：強化理論在行為改變中的作用
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
第8章  傳播效果的心理評估與深度解析
  8.1  睡眠者效應：延遲的影響力
    8.1.1  概念解析：睡眠者效應的定義
    8.1.2  原因探析：睡眠者效應的心理機制
  8.2  兩級傳播理論：從單一到多元的傳播網路
    8.2.1  子彈論的興衰：早期傳播效果的誤解
    8.2.2  兩級傳播模型：信息傳播的中間站
    8.2.3  N級傳播：信息傳播的多級擴散
  8.3  意見領袖：引導輿論的關鍵力量
    8.3.1  背景追溯：意見領袖的興起
    8.3.2  新媒體視角：意見領袖的新面貌
    8.3.3  理論評價：意見領袖的影響力分析
  8.4  使用與滿足：受眾需求的核心
    8.4.1  背景探索：使用與滿足理論的起源
    8.4.2  理論提出：使用與滿足的核心觀點
    8.4.3  理論評價：使用與滿足在傳播中的應用價值
  8.5  創新擴散：心理與傳播的雙輪驅動
    8.5.1  啟航：創新擴散理論的誕生
    8.5.2  深度解析：創新擴散的內涵
    8.5.3  價值審視：創新擴散理論的評價
  8.6  議程引領：塑造公眾認知的藍圖
    8.6.1  初探：議程設置理論概覽
    8.6.2  回溯與展望：理論起源與發展
    8.6.3  層次遞進：議程設置的三個維度
    8.6.4  新時代變遷：議程設置的新面貌
    8.6.5  批判性思考：議程設置理論評價
  8.7  教養涵化：媒體塑造個體認知的力量
    8.7.1  入門：教養理論簡介

    8.7.2  起源：教養理論的提出
    8.7.3  演進：教養理論的後續發展
    8.7.4  變遷：教養理論的新趨勢
    8.7.5  評估：教養理論的價值與局限
  8.8  知識鴻溝：信息時代的不平等挑戰
    8.8.1  概覽：知識溝理論簡介
    8.8.2  起源與延伸：知識溝的提出與發展
    8.8.3  剖析：影響知識溝的因素
    8.8.4  現實意義：知識溝理論的社會影響
    8.8.5  動態變化：知識溝的新形態
    8.8.6  評價：知識溝理論的貢獻與反思
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
第9章  心理與傳播的交響：社會效應探索
  9.1  社會心理：個體與傳播的互動舞台
    9.1.1  去個體化：群體中的自我消融
    9.1.2  從眾現象：隨波逐流的心理機制
    9.1.3  群體極化：意見強化的漩渦
    9.1.4  相互作用：社會心理與傳播心理的對話
  9.2  社會影響：塑造傳播心理的力量
    9.2.1  社會影響的定義與範疇
    9.2.2  理論基礎：社會影響理論解析
    9.2.3  應用實踐：社會影響在傳播心理學中的展現
  9.3  社會思維：傳播心理的認知框架
    9.3.1  三維透視：社會思維的構成
    9.3.2  符號互動：溝通與理解的橋樑
    9.3.3  效應解析：社會思維下的傳播心理影響
  9.4  社會關係：人際與傳播心理的紐帶
    9.4.1  關係網路：社會與人際的交織
    9.4.2  交換原理：社會交換論的視角
    9.4.3  融合探索：社會交換與傳播心理的交匯
  9.5  社會行為：行為主義視角下的傳播心理
    9.5.1  理論基石：行為主義心理學概覽
    9.5.2  社會效應：行為主義對傳播心理學的影響
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
第10章  新媒體浪潮：傳播心理的新篇章
  10.1  社交網路：重塑人際傳播的心理版圖
    10.1.1  定義重構：媒介變遷中的人際傳播
    10.1.2  新特徵湧現：新媒體環境下的人際傳播
    10.1.3  影響深析：社交網路對人際傳播的塑造
    10.1.4  未來展望：新媒體與人際傳播的融合之路
  10.2  人機交互：智能化傳播的心理新境
    10.2.1  發展歷程：人機交互的演進軌跡
    10.2.2  交叉熱點：人機交互與智能化傳播心理的融合探索
    10.2.3  智能化傳播心理：人機交互的新篇章
    10.2.4  融合創新：人機交互與傳播心理學的實踐前沿
  10.3  網路輿情：心理學的洞察與引導藝術
    10.3.1  網路輿情概覽：定義與特性解析
    10.3.2  心理透視：網路輿情形成的深層動因

    10.3.3  策略導航：傳播心理學視角下的輿情引導
  10.4  謠言傳播：心理機制的揭秘與應對
    10.4.1  心理動因：謠言傳播的驅動力
    10.4.2  心理特徵：謠言傳播的獨特印記
    10.4.3  策略剖析：謠言傳播的心理戰術
  10.5  媒介暴力：心理、表現與治理的深度探討
    10.5.1  定義界定：媒介暴力的基本概念
    10.5.2  心理溯源：媒介暴力的成因剖析
    10.5.3  表現形態：媒介暴力的多樣化展現
    10.5.4  新特徵解析：媒介暴力傳播的時代變遷
    10.5.5  影響評估：媒介暴力的社會心理效應
    10.5.6  策略構建：媒介暴力的有效治理之道
  總結與回顧
  思維與挑戰：思考題
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032