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體裁知識與反饋投入--二語作者國際學術發表個案研究

  • 作者：彭玉潔|責編:楊華
  • 出版社：蘇州大學
  • ISBN：9787567249530
  • 出版日期：2024/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：218
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書的研究對象是二語作者體裁知識對反饋投入的影響，本研究涉及二語寫作、二語習得、教育心理學多個研究領域，關係二語作者的學術體裁知識發展與國際發表反饋處理實踐。本書首次將體裁知識的多維模型融入反饋投入研究，以我國四名高校研究生作者的英語學術期刊論文寫作與發表為個案，描述並闡釋他們的體裁知識如何影響其對國際學術期刊審稿反饋的投入。
作者介紹
彭玉潔|責編:楊華
    彭玉潔，蘇州大學外國語學院講師、博士后，畢業於南京大學外國語學院，獲博士學位。主要研究方向為二語寫作和應用語言學，在《外語界》（CSSCI源期刊）、《中國外語》（CSSCI來源期刊）、《外國語文研究》（CSSCI來源集刊）等刊物發表學術論文數篇，主持市廳級課題一項。
目錄
第一章  導論
  第一節  本書的研究對象
  第二節  本書的研究目標
  第三節  本書的研究意義
  第四節  本書的結構安排
第二章  反饋投入與體裁知識的研究現狀
  第一節  術語界定
  第二節  反饋投入的構成維度
  第三節  反饋投入的實證研究
  第四節  體裁知識的理論流派
  第五節  體裁知識的實證研究
  第六節  相關研究評價
第三章  理論背景與概念框架
  第一節  理論背景
  第二節  反饋投入概念框架
  第三節  體裁知識概念模型
  第四節  本研究概念框架
第四章  研究方法
  第一節  研究問題
  第二節  個案研究
  第三節  研究參與者
  第四節  數據類型和收集程序
  第五節  數據分析
  第六節  研究效度保障
  第七節  研究者的角色
第五章  二語作者體裁知識對認知投入的影響
  第一節  體裁知識對理解深度的影響
  第二節  體裁知識對認知調節的影響
  第三節  本章小結
第六章  二語作者體裁知識對情感投入的影響
  第一節  體裁知識對情感反應的影響
  第二節  體裁知識對情感調節的影響
  第三節  本章小結
第七章  二語作者體裁知識對行為投入的影響
  第一節  體裁知識對文本修改行為的影響
  第二節  體裁知識對修改行為調節的影響
  第三節  本章小結
第八章  討論
  第一節  二語作者體裁知識類型對反饋投入的影響
  第二節  二語作者體裁知識發展程度對反饋投入的影響
  第三節  二語作者體裁知識對反饋投入的影響模式
第九章  結論
  第一節  主要研究發現
  第二節  研究啟示
  第三節  本書的局限及對未來研究的建議
參考文獻
附錄
後記

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