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信息化時代高校英語教學研究

  • 作者:江淼素子//汪明明//潘雅婷|責編:魏琳琳
  • 出版社:延邊大學
  • ISBN:9787230071338
  • 出版日期:2024/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:180
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書旨在全面剖析信息化時代對高校英語教學的影響,深入探討其意義與目標,分析優勢與挑戰,並系統梳理當前高校英語各項教學(包括聽力、口語、閱讀、寫作及翻譯)的現狀。進一步地,我們將探索信息化時代下的新型教學模式,如翻轉課堂、微課、慕課及動態分層教學,以期為教學實踐提供理論指導。同時,本書還將深入解析信息化時代高校英語教學內容的變化與特點,以及如何通過教學創新,包括課堂教學、教師能力、學習方式和教學評價等方面的創新,來適應這一變革,提升教學效果。最後,通過實踐研究,特別是線上線下混合式教學和翻轉課堂在教學中的具體應用,本書將驗證理論假設的可行性,為信息化時代高校英語教學的持續優化與發展提供實證支持。

作者介紹
江淼素子//汪明明//潘雅婷|責編:魏琳琳

目錄
第一章  緒論
  第一節  信息對高校英語教學的影響
  第二節  信息化時代高校英語教學的意義與目標
  第三節  信息化時代高校英語教學的優勢與挑戰
第二章  信息化時代高校英語教學的現狀
  第一節  信息化時代高校英語聽力教學的現狀
  第二節  信息化時代高校英語口語教學的現狀
  第三節  信息化時代高校英語閱讀教學的現狀
  第四節  信息化時代高校英語寫作教學的現狀
  第五節  信息化時代高校英語翻譯教學的現狀
第三章  信息化時代高校英語教學模式
  第一節  信息化時代高校英語微課教學模式
  第二節  信息化時代高校英語慕課教學模式
  第三節  信息化時代高校英語動態分層教學模式
第四章  信息化時代高校英語教學內容解析
  第一節  信息化時代高校英語聽力教學
  第二節  信息化時代高校英語口語教學
  第三節  信息化時代高校英語閱讀教學
  第四節  信息化時代高校英語寫作教學
第五章  信息化時代高校英語教學創新
  第一節  信息化時代高校英語課堂教學創新
  第二節  信息化時代高校英語教師能力創新
  第三節  信息化時代高校英語學習方式創新
  第四節  信息化時代高校英語教學評價創新
第六章  信息化時代高校英語教學的實踐研究
  第一節  信息化時代線上線下混合式高校英語教學實踐
  第二節  信息化時代高校英語教學中翻轉課堂的實踐研究
參考文獻

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