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高職語文教學探索與研究

  • 作者：楊松蘭|責編:李鷹
  • 出版社：吉林文史
  • ISBN：9787575204477
  • 出版日期：2024/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：146
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書對高職語文教學的理論基礎進行了系統梳理與闡述，探討了語文在高職教育中的重要性，以及現有高職學生的語文學習現狀和需求。重點討論了高職語文教學的具體實踐方法，強調將語文教學內容與職業需求相結合，注重實際應用與實踐能力培養。在教學方法上，提倡多元化的教學手段和活動設計，以激發學生的學習興趣和主動性。本書旨在為高職教育者、教師和研究人員提供有關高職語文教育的全面指導，以促進高職學生的綜合語文素養提升與職業發展。
作者介紹
楊松蘭|責編:李鷹
目錄
緒論
  第一節  研究背景和目的
  第一節  研究問題和假設
  第三節  研究方法和範圍
第一章  高職語文能力需求分析
  第一節  高職教育的特點和目標
  第二節  語文能力在高職教育中的重要性
  第三節  高職學生的語文學習現狀與需求分析
第二章  高職語文教學理論與方法
  第一節  高職語文教學的特點和挑戰
  第二節  運用現代教育技術的高效教學方法
  第三節  基於任務驅動的語言教學模式
第三章  高職語文課堂教學設計與實施
  第一節  有效的課堂設計策略和原則
  第二節  激發學生學習興趣的教學手段
  第三節  創新實施高職語文教學活動
第四章  高職語文評估與反饋
  第一節  教學評估的意義和方法
  第二節  高職語文評估工具和標準
  第三節  反饋與個性化學習支持
第五章  高職語文教師培養與發展
  第一節  高職語文教師素質和能力要求
  第二節  教師培訓和職業發展機制
  第三節  創造創新教學的支持措施
參考文獻

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