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職業教育服務農業農村現代化研究

  • 作者：黃毓慧|責編:楊慧芳
  • 出版社：企業管理
  • ISBN：9787516428863
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：194
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要研究職業教育服務農業農村現代化，完整呈現我國農業農村發展政策在扶貧、鄉村振興、農業農村現代化戰略階段的全歷程，探索職業教育在其中的行為、作用、貢獻和意義。本書共4篇10章。第一篇為基礎篇，旨在闡明職業教育服務農業農村現代化的內在邏輯、必要性和現實意義，並對職業教育服務農業農村現代化的政策進行梳理，對相關研究進行綜述。第二篇為實踐回顧篇，包括職業教育支持精準扶貧的理論淵源和政策歷程、職業教育扶貧實踐路徑、職業教育支持精準扶貧的產業特色，以及職業教育扶貧扶智本色與新興職業農民培育；第三篇為實踐進行篇，闡述了職業教育在國家脫貧攻堅和鄉村振興兩大戰略中的過渡和銜接，涵蓋銜接的學理闡釋、政策機制研究等；總結了職業教育支持鄉村振興的人才培養創新實踐、科技創新實踐、組織創新實踐等多元實踐；運用層次分析法、熵權法、耦合協調模型、灰色關聯分析方法，對職業教育質量和鄉村振興耦合協調關係進行了時間特徵、空間特徵、影響因素分析，並給出了促進職業教育和省域鄉村振興協調發展的政策建議。第四篇為評價篇，在評價職業教育對農業農村現代化發展水平促進情況的基礎上，運用面板向量自回歸模型探索職業教育對農業農村現代化影響的機制，研究發現整體上我國職業教育已經形成了對農業農村現代化的正向促進作用，但是不同區域的機制有所差異，職業教育與農業農村發展之間具有單向因果關係，實施農業農村戰略政策可以使用職業教育作為政策工具，這些研究為職業教育服務農業農村現代化指明了方向和路徑。
作者介紹
黃毓慧|責編:楊慧芳
    黃毓慧，女，博士，副教授，碩士生導師。現為北京聯合大學專業教師，主持及參與全國教育科學規劃重點課題、國家自然科學基金、國家社會科學基金、北京市教育科學規劃等項目十余項，公開發表學術論文10余篇，出版專著3部。
目錄
01  基礎篇
  第一章  職業教育服務農業農村現代化的內在邏輯、必要性和意義
    第一節  職業教育服務農業農村現代化的內在邏輯
    第二節  職業教育服務農業農村現代化的必要性
    第三節  職業教育服務農業農村現代化的意義
  第二章  職業教育服務農業農村現代化的政策梳理、研究綜述
    第一節  職業教育服務農業農村現代化的政策梳理
    第二節  職業教育服務農業農村現代化研究綜述
02  實踐回顧篇
  第三章  職業教育精準扶貧的理論淵源和政策歷程
    第一節  教育天然屬性的決定
    第二節  職業教育是類型教育與扶貧的契合
    第三節  職業教育扶貧思想解讀
    第四節  職業教育扶貧政策歷程
  第四章  職業教育扶貧實踐路徑
    第一節  職業教育黨建扶貧實踐
    第二節  職業教育本色扶貧實踐
    第三節  職業教育文化扶貧實踐
    第四節  職業教育健康扶貧實踐
    第五節  職業教育產業扶貧實踐
  第五章  職業教育支持精準扶貧的產業特色
    第一節  職業教育與產業扶貧的三個近距離
    第二節  職業教育支持產業扶貧的特色
  第六章  職業教育扶貧扶智本色與新型職業農民培育
    第一節  職業教育扶貧扶智本色
    第二節  職業教育培養體系與新型職業農民培育
    第三節  角色轉換、素質提升、新型農村社會網路建立
03  實踐進行篇
  第七章  職業教育精準扶貧與鄉村振興有效銜接
    第一節  兩大戰略有效銜接的學理詮釋
    第二節  兩大戰略有效銜接的政策、機制研究
    第三節  從精準扶貧到鄉村振興有效銜接的實踐路徑研究
  第八章  職業教育支持鄉村振興戰略的多元實踐
    第一節  職業教育精準扶貧與鄉村振興的實踐差異
    第二節  職業教育支持鄉村振興的特色實踐
  第九章  職業教育發展與鄉村振興發展關係研究
    第一節  職業教育支持鄉村振興的研究綜述
    第二節  職業教育支持鄉村振興的整體水平研究
    第三節  職業教育質量與鄉村振興耦合協調關係分析
    第四節  職業教育與鄉村振興協調發展的政策建議
04  評價篇
  第十章  職業教育與農業農村現代化發展的關係研究
    第一節  職業教育與農業農村現代化關係研究綜述
    第二節  職業教育質量與農業農村現代化關係的實證分析
  第十一章  職業教育對農業農村現代化的影響機制分析
    第一節  職業教育對農業農村現代化影響機制的灰色關聯研究
    第二節  職業教育對農業農村現代化影響機制的PVAR模型分析
參考文獻

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